学会感恩班级文化建设方案.docVIP

学会感恩，收获亮丽人生 ——四年级一班班级文化建设方案 感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本！感恩父母亲，你将不负父母期望；感恩社会，你会轻柔地扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹…… ——题记 班级文化建设指导思想： 通过开展感恩教育，引导学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的道理，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使学生尊敬长辈、老师，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌，切实提高未成年人的综合素质，从而形成良好的德育氛围，为更好地建设和谐社会。 班级文化建设目标： 1、让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，我们时刻都在享受着祖国、父母、学校、老师、同学、朋友和他人的恩惠与友善，人人都要知恩，要以一种感恩的心情来感谢他们。 2、让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和提高报恩能力，学会如何回报祖国、父母、学校、老师、同学、朋友和他人。 3、让学生学会“施恩”。在知恩、报恩的基础上，要培养学生树立尽自己所能、主动地去帮助身边需要帮助的人和事的意识和能力。关心他人，热爱生活，奉献社会。 具体建设措施： 班名：海燕班 说明：海燕不畏惧风雨雷电，搏击海天，像离弦之箭一样疾飞。它鼓励着无数为了信念而拼搏的，海燕身上的种“海燕精神”。用爱心赢得学生、用竞争带动管理、让班级成为学生健康成长的乐园 尊师爱生团结奋进????永争第一今天的努力，明天的实力。笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 1、营造活动氛围。通过标语、黑板报、等形式或宣传感恩教育活动，营造良好的活动氛围。 2、举办感恩教育启动仪式。 邀请、学生家长代表、参加班级感恩教育启动仪式。 3、利用班队会，全方位地进行感恩教育的思想发动工作。 （二）全面实施阶段 1、12月，讲感恩的故事，学唱感恩歌曲。组织学生欣赏歌曲《感恩的心》，了解歌曲创作背景；启发学生深情地学唱歌曲；组织一场丰富多彩的故事演讲比赛。 2、1月，读一本感恩的书，写一篇读书笔记。组织学生交流所看的感恩书或故事，推荐1-2本好书；利用班会课时间共享感恩的好书，并交流感受；完成一篇读“感恩”故事的读书笔记，并及时给予肯定，学生间互相交流、学习。 3、2月，开展一次感恩行动。组织学生为父母、老师、同学或其他人做件有意义的事，来感谢党和祖国的哺育，感谢父母的养育，感谢恩师的教育，感谢同学帮助，感谢社会关爱，感谢自然赐予，感谢帮助过和接受过帮助的人。反馈单填写好交与班主任。 4、3月，对学生、家庭进行一次问卷调查。对学生主要是调查开展感恩活动的收获。对家长主要是调查开展感恩活动后学生在各方面的变化，以及是否学会在生活中感恩。 5、4月，布置爱心作业，并填写爱心作业单。 6、5月，感恩班级文化建设结束。 附： “孝顺亲人，感恩亲人”家庭爱心作业记录单 亲爱的同学们： 父爱、母爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱。在成长的路上，你们接受了太多的关爱，作为孩子，你们想过如何对父母的关爱吗？当你们接受着父母无私的关爱时你曾为爸爸、妈妈做过些什么吗？ 内容 完成时间 父母的反映及你的心得 向父母表达你爱他们。 给父母讲一个开心的故事 给父母捶背、揉肩、洗脚等 为家里做几件家务 开展少用父母一分钱活动 其他的做法 ?