定稿西方语言学院2012至2013学年第二学期学生工作要点.docVIP

牡丹江师范学院西方语言学院 2012-2013学年第二学期学生工作要点 本学期西方语言学院学生工作的指导思想是：在校党委和校团委的具体指导下，以社会主义核心价值体系为引领，以构建和谐校园为宗旨，充分发挥西方语言学院学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，创新工作思路、探寻新的工作机制，扎实工作、开拓创新，为建设和谐西语的目标而不懈努力。 一、加强班风、学风建设，浓郁学习氛围。 1.以强化班风学风为重点，引导学生自主学习。坚持管理与教育相结合，引导同学明确学习目标、端正学习态度、增强学习意识、规范学习行为，帮助学生养成良好的学习习惯，指导学生营造良好的班级学习环境，鼓励学生自主完成学习任务。 2.加强学生考勤管理，充分发挥教师的督促作用。增强对学生早晚自习出席情况的监督，严抓学生迟到、早退及旷课等现象，保证出勤率和上课纪律。同时，加强任课教师督促学生学习的作用。 二、重视班集体的建设，增加凝聚力。 1.充分利用班会、团活增强集体的向心力。以班会和团活为契机，引导学生积极参与到班会与团活的活动中来，进而增强班级的向心力。同时，在班会及团活中，学生的主人翁意识能得到增强，会形成很强的向心力和积极向上的意识，这又是增强班级团结的动力。 2.开展主题班会和团活，在潜移默化中培养学生的集体荣誉感。开展“我爱班集体”、“教室里的悄悄话”等主题班会和团活，使每一个学生充分认识到集体对于个人的重要性，进而培养学生努力成为班集体的合格成员的意识，使班集体凝聚成强有力的整体，培养学生的集体荣誉感。 三、强化学生的思想政治教育，培养高尚情操。 1.以理想信念教育为核心，加强学生的品德培养。培养思想政治教育的主要任务是以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族自豪感教育；以基本道德规范为基础，深入进行学生的道德教育。 2.积极研究新的教育方式，让学生增强服务社会的意识。积极研究新的教育方式，开展形式多样的社会实践活动，引导学生开展社会调查、生产劳动和社会服务等社会实践活动，从而增强学生服务社会、回报社会的意识。 四、做好“向雷锋同志学习”的立项实施工作，使雷锋精神常态化。 1.立足校园，走向社会，组织学雷锋活动。弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。组织有舞蹈、戏曲、歌曲（红色经典歌曲）等特长的青年志愿者以学院为单位慰问敬老院的老人，并帮助他们打扫卫生、朗读书刊、杂志。还可以与老人面对面交流，谈心，实现新旧思想的一种有机的结合。 2.立足学习，开展“一帮一”活动。加强我院精神文明建设，掀起我院学雷锋活动新高潮。各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 五、继续落实“三关注”工作，促进学生健康发展。 1.关注学习困难学生群体，全面提高学生学习能力。培引导学生树立正确的学习态度，培养学生刻苦努力、持之以恒的学习竞赛，帮助学生养成良好的学习惯。引导任课教师发挥督促作用，在学生中开展“一帮一”活动，帮助学习有困难的同学掌握正确的学习方法、快速提高学习成绩。 2.关注经济困难学生群体，完善学生资助保障体系。加强对经济困难生的教育和引导，激励困难生对于成功的信心和勇气，培养家庭、社会责任感，帮助经济困难学生形成自强不息不被经济困难压倒的精神，促进经济困难生提高自我认识的水平，寻找和发展自身优势，通过部分优秀的经济困难生的典范，激发其余同学的学习动力和努力成才的意识，并通过帮助经济困难学生介绍家教等方式切实解决他们的经济问题。 3.关注心理问题学生群体，保证学生身心健康发展。关注心理问题学生群体，完善“院—班一舍”三级心理健康网络体系。密切关注学生的心理健康状况，对心理问题学生进行及时的心理疏导，保证学生身心健康发展，促进学生健康成长。 六、组织形式多样的校园活动，提升我院学生的专业素质与能力。 课外活动作为促进学生成长的有效载体，能够提高学生们的综合素质。我院拟举办钢笔字大赛、翻译大赛、英语演讲比赛等形式多样的教师专业技能竞赛，以增强学生的从师素质，为以后的职业发展打好基础。此外，继续开展具有我院特色的第二课堂活动，可以让同学们在轻松、愉悦的氛围中学到知识，进而培养学生对于英语学习的浓厚兴趣