正路学区读书活动方案.doc

正路学区“读经典作品创书香校园”活动方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧密联系教育工作实际，拓宽阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养，创建学习型校园，以学校师生为核心，通过系列的读书反思活动，努力促进师生爱读书读好书善读书，做到热爱读书、善于读书、终身读书。通过读书，调整自己的知识结构，拓宽自己的工作思路；通过读书，让广大青少年学生养成良好的学习习惯，形成高尚的人文情怀，树立远大的人生理想。 二、活动目标 引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。 1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教师业务水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操，为其终身学习打下基础。 3、打造“书香校园”，营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，形成特色的校园文化品牌。 4、探索富有特色的读书方式、方法、把读书的过程变成教育管理、教学实践与研究的过程。让老师和学生在活动中体验大读书给自己带来的快乐与幸福。通过活动，提高老师和学生的综合素质。 三、阅读内容 中国古代经典名著、中国现当代文学作品、外国文学作品、青少年科普读物、中外名人传记、中外教育理论经典、学校管理和班主任管理必读书目。 四、组织领导 组 长：李俊承 副组长：郝保家 组 员：杨新春 魏万海 范玉飞 各小学校长 下设办公室主任：郝保家 五、活动安排 （一） 学生阅读活动安排 1、积极开展“四个一”活动，即每日一名言、每周一名诗、每月一名篇、每学期一名著。强化学生对名言名句、名篇名著的记忆效果，促进读书活动取得实效。 2、各班建立图书角，便于学生阅读与交流。 3、利用校报校刊举办经典阅读主题征文活动，在校园板报开辟“读书论坛”专栏。 4、利用校园广播、黑板报、学习园地等载体营造氛围。 5、每班每学期开展“三个一”活动，即一次读书活动主题班会、一次读书经验与心得交流会、一次经典雅言诵读比赛。 6、每个年级每学期开展“两个一”活动，即一次知识竞赛或演讲比赛活动、一次手抄报展览活动。 （二）教师阅读活动安排 1、教师每年要完成“五个一”读书任务，即一本外国经典名著、一本中国古典名著、一本中国现当代名著、一本社科类著作、一本教育理论著作。 2、教师要有读书笔记，每学期要完成一篇读书心得体会或读后感。 3、每学期举办一次教师演讲或诵读比赛活动。 （三）今年确定正路小学、砂河井小学、双墩小学为读书活动试点校。 六、主要措施 1、教师要自觉做好读书笔记，学生自备经典抄录本。作为查验读书活动的基本依据之一 2、学生活动的开展主要由班主任和语文科任教师负责，认真做好学生开展读书活动的组织、督察、记录工作，活动开展的情况直接纳入班主任和语文教师工作年度考核。 3、各教研组对教师阅读书目进行登记造册，教师读书活动纳入教研组和教师业务学习年度考核，并作为教师继续教育和教师培训的重要依据之一。 4、积极开展“书香班级”创建和评比活动，评比结果纳入班主任工作和班级考核。 5、每年在全校学生中评选表彰一批“读书标兵”，在教师中评选表彰一批在读书活动中表现突出先进教师，以激励先进，带动后进。 鼓励教师和学生不断提高经典诵读的数量和质量。 附件：“读经典作品，创书香校园”读书活动推荐书目 一、中国古代经典名著 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《老子》、《荀子》、《庄子》、《孝经》、《千家诗》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《增广贤文》、《笠翁对韵》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《史记》、《资治通鉴》、《楚辞》《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、“唐宋八大家”主要代表作品 二、中国现当代文学作品 《野草》（鲁迅）、《女神》（郭沫若）、《背影》（朱自清）、《四世同堂》、《骆驼祥子》（老舍）、《子夜》、《林家铺子》（矛盾）《繁星》、《春水》、《寄小读者》（冰心）《家》《春》《秋》（巴金）、《雷雨》（曹禺）、《红旗谱》（梁斌）、《红岩》（罗广斌 杨益言）、《红日》（吴强）、《林海雪原》（曲波）、《苦菜花》（冯德英）《新星》（柯云路）、《平凡的世界》（路遥）、《东方》、《谁是最可爱的人》（巍巍