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苑山小学二年级读写结合教学内容设计 2015.3 课题 训练目标 与文章结合点 仿写内容 识字1 加深对传统节日习俗的了解 《识字一》：春节、饺子、拜年 《过大年》：写一段话，用上识字1的词语。 2、蚕姑娘 学生能留意到身边美好的事物 《蚕姑娘》蚕的生长过程 学习课文蚕从卵变成蛾的变化的描写我最喜欢的小动物 8、狐假虎威 学生能充分发挥想象力 《狐假虎威》中老虎被骗的经历 续编故事：狐狸骗过了老虎逃掉了。后来老虎知道上了当，非常恼火，恨不得马上抓住狐狸，把它撕成碎片。这一次，老虎又抓住了狐狸，———— 10、沉香救母（一） 训练学生的语言组织能力及想象能力 《沉香救母》爱母情节 想象一下沉香为了救自己的妈妈，是怎样习武练功的呢？ 11、沉香救母（二） 能让学生体会母爱的伟大 《母亲的恩情》《沉香救母》 我要为妈妈做件事 练习4 培养学生细心观察小动物的好习惯 练习4的“说说写写” 观察一种生活中常见的动物，说说它的样子，再用几句话写下来。 13、学棋 培养学生分析判断的能力 课文的第2小节两个学生不同的下棋态度 默读课文，写一写两个学生跟同一个老师学下围棋，为什么结果不同？ 练习6 训练学生的想象力，激发写作兴趣 练习6的“学用字词句” 根据画面内容，发挥想象，编一个小故事。 16、闪光的金子 发现身边美好的人和事，养成经常记录的好习惯 《闪光的金子》中徐虎的描写 助人为乐的*** 17、歌唱二小放牛郎 不仅可以训练学生的语言表达能力，还能让学生增加应对突发事件的能力 《歌唱二小放牛郎》 如果你是王小二，敌人让你带路，你会怎么做 18、鸟岛 提高学生保护环境的意识 《鸟岛》 如果你是鸟岛上的一只小鸟，你会对有人说什么？ 练习7 培养学生的转述能力和口语表达能力 练习7的“口语交际” 根据通知，转述老师说的话 21、真想变成大大的荷叶 培养学生的想象力和仿写能力 课文儿歌的句式 夏天来了，你想变成什么呢？ 22、猴子种果树 理解课文内容，加深印象 课文古诗内容 第二年，猴子又开始种树了，乌鸦有飞来劝猴子了。猴子这次会怎么说，怎么做呢？展开想象写一写。 练习8 训练学生的想象能力 《练习8》说说写写 未来的交通工具