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语言文字法律法规应知应会 1．2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的我国第一部语言文字法的全称是《中华人民共和国国家通用语言文字法》，自2001年1月1日起实施。 2．国家通用语言文字指的是：普通话和规范汉字。 3．2006年1月10日江苏省第十届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过的我省第一部语言文字法规是《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》（简称《实施办法》），自2006年3月1日起实施。 4．使用国家通用语言文字的意义：有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。 语言文字的三大价值：政治价值、社会价值、经济价值。 5．学校语言文字工作“三纳入一渗透”具体内容是：学校要把语言文字工作的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入学校常规管理和日常行为规范，纳入基本技能训练，渗透到德、智、体、美和社会实践等各项教育活动中。 6．语言文字工作的四大重点领域是①党政机关（龙头）②学校（基础）③新闻媒体（榜样）④公共服务行业和公共设施（窗口）。 7．经国务院批准,从1998年起，每年9月份的第3周为全国推广普通话宣传周（简称“推普周”），今年是第十届全国推广普通话宣传周（9月9日～15日），宣传主题是：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。推普周的形象代言人有王小丫、王刚。 请关注第十届全国推普周如皋市系列活动内容，详见皋语〔2007〕7号文和10号文。 8．普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 9．当前推广普通话的十二字工作方针是：大力推行，积极普及，逐步提高。 10．江苏省普通话水平测试包括四项测试内容：①读单音节词100个，占10分；②读双音节词50个，占20分；③朗读短文1篇（400音节），占30分；④命题说话1则，占40分。四项总分100分。 11．国家规定普通话测试分为三级六等，即一级甲等、乙等；二级甲等、乙等；三级甲等、乙等。 12．各类人员普通话水平应达标等级： 1956年1月1日以后出生的公务员：三级甲等以上（70分以上）。 1954年1月1日以后出生的教师：二级乙等以上（80分以上），其中语文教师、幼儿园教师二级甲等以上（87分以上）。语音教师和对外汉语教师为一级乙等以上（92分以上） 公共服务行业人员：三级甲等以上，其中从事播音、解说、话务、导游、发言人等的人员应达二级甲等以上。 广播电台、电视台的播音员、节目主持人等：一级乙等以上。 13．《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话； 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定：国家推广普通话,推行规范字； 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《扫除文盲工作条例》、《幼儿园管理条例》、《爱国主义教育实施纲要》、《面向21世纪教育振兴行动计划》等都提出要推广使用普通话。 14．规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式公布的正体字、简体字和未经整理简化的传承字。不规范汉字是指繁体字、异体字、二简字、错别字。 15．可以使用、保留繁体字、异体字的情况是：文物古迹；姓氏中的异体字；书法,篆刻艺术作品；题词和招牌的手书字；出版、教学、研究中需要使用的；经国务院有关部门批准的特殊情况。 （题词、和招牌中有手写的繁体字和异体字的，须配放60㎝×40㎝规范字副牌；注册商标中有繁体字或异体字的，将商标定型字制作成标牌或店名时，须同时注上商标注册标志） 16．汉字规范标准的主要依据有： 1955年发布的《第一批异体字整理表》； 1956年1月由国务院公布的《汉字简化方案》； 1976年9月中国文字改革委员会修订的《中国人汉语拼音字母拼写法》； 1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发布的《部分计量单位名称统一用字表》； 1983年中国文字改革委员会和国家出版局发布的《汉字统一部首表》； 1986年6月由国家语委重新发布的《简化字总表》； 1987年3月国家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于地名用字的若干规定》； 1988年1月发布的《现代汉字常用字表》； 1988年3月国家语委和新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》； 1988年7月国家教育委员会和国家语委发布的《汉语拼音正词法基本规则》； 1990年3月国家语委和国家新闻出版署修订发布的《标点符号用法》； 此外，还有由国家技术监督局发布的国家标准近20件。 17．国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字（特殊情况下也可使用方言） 学校以及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。 广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。 公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字，提倡