赵田生的二胡艺术之路.docVIP

赵田生的二胡艺术之路 今年36岁的赵田生，从小喜欢二胡，他只要一听起二胡的声音，便会立即放下手中的活，驻足倾听个够；一但拉起二胡来，就会如痴如醉，拉个没完没了。从上小学四年级时他开始学习拉二胡，至今已经有25个年头，25年来，为了学会拉二胡，他付出了许多心血和汗水 ，经历了许多困难和阻碍，走过了许多坎坷不平的二胡艺术之路。 1986年的一个晚上，他在家里做完作业，没事干就到村子里去玩，路过赵张保家时被一段悠扬的二胡声深深地吸引住了，赵张保是他家的远房亲戚，距离他家约有500米，现在50岁左右，过去农闲时爱拉二胡，但由于多方面的原因，不识乐谱。顿时他足足听了十几分钟，听到赵张保正在家里用二胡拉秦腔，便不由自主地走到赵张保家，他越听越好听，就大胆地问赵张保：“大叔，能不能把你的二胡借给我拉一拉”。赵张保毫不犹豫说：“你拿去吧”。他把二胡拿到手，就象得了什么宝贝似的撒腿跑回了家里，在家里点起了煤油灯，随便拉了起来，那时，他不会拉，左手手指一顿乱压琴弦，整整拉了一个夜晚。到现在他还清晰地记得，那把二胡的构造十分简单，用小油漆桶当共鸣箱、用白布当蛇皮、用尼龙细线当琴弦，自制成的一把最简易的二胡，尽管二胡有杀鸡杀鸭的声音，音质不是很纯，但就因为那把二胡开始了他的二胡艺术之路，由此走出了深山老林，倾听并演奏着悦耳动听的音乐弦律。从此，他拜大叔为师，学习了秦腔花音二六、苦音二六、花音慢板、苦音慢板、花音尖板、苦间尖板、花音二倒板、苦间二倒板等秦腔曲谱，每年村子里正月唱戏，他跟上大叔就拉二胡，还成了村里小小的“琴师”。 1993年，他考入了兰州农业学校，到校第一天，班主任问他有什么特长，他说，会拉二胡，在班主任的介绍下，加入了学校乐队，当天就给他借了一把二胡，并让他当场进行试拉，结果他拉了一段秦腔，不会拉歌曲，乐队老师点评秦腔拉得不够标准，这是他没有学习简谱造成的，况且，他也没有一段标准的曲谱。这使赵田生十分着急和烦脑。为了正规学习二胡，有一天，他跑到兰州艺术学校教务科去买学习资料，刚开始给他不卖，他向工作人员说明了自己的来历和经历，并说明了自己学习二胡的困难，这下才终于买到了《秦腔名伶之声》、《秦腔名家声腔选析》、《铡美案》、《小包公》等书籍，书籍买到了，新的困难又出现了，他不识谱看不懂，放大胆子请教务科的老师给他教一段，一个不知姓名的女教师给他教了一段，并让他找艺校专门从事二胡教学工作的甘福生老师，说甘老师现在有病住院，过一段时间，让他拜师学艺并给他说了甘老师的住处，他非常高兴地回到学校。热切地等待着甘老师出院。两周后的一个晚自习上，他到农校操场去转，忽然从艺校教室里传来二胡的声音，他迫不急待地翻过艺校的围墙去听看，刚跨过墙，被艺校的保安抓住，没问青红皂白，便拳打脚踢，打得他头晕脑胀、浑身发软，他再三对保安解释，说他是去听二胡的，保安就是不信，说艺校最近好多东西被盗，正好找不着贼。他坚持自己是听二胡去的，最后艺校保安通知农校保卫科，到艺校领人，农校保卫科科长将他领到学校后，狠狠的骂了一顿，让他深刻反省，撰写3000字的检查。那晚上，他有苦难说、有口难辨，真是哑巴吃黄连——有口说不出，他写了一夜的检查，第二天交到了保卫科，总算把事情平息。尽管学习二胡的道路多么曲折，还是没有阻止他对二胡艺术的执着追求。第三天，他终于找到了甘老师，含着冤屈的眼泪向甘老师说明了前晚上发生事情的经过，甘老师当时表扬了他，并表态一定要收他为徒，每周星期六晚上7时半上课，这下，他的梦想终于可以实现了，他激动地一夜没有合眼，从此，三两二头跑到甘老师家里，甘老师腿部骨折还未完全恢复，他就给甘老师家提水、买菜、干一些力所能及的家务活。甘老师让他从零起步，从唱音阶开始学习，系统地学习了记谱符号、音的高低长短、音的强弱、附点音符、附点休止符、音的时值等乐理知识，还学习了坐姿、持弓、指法、换把、分弓、连弓、顿弓、揉弦、滑音、装饰音、泛音、拨弦等二胡基本技法。在甘老师的精心教导下，他很快掌握了乐理知识，而且掌握了基本技能技巧，完全能够演奏短小曲谱，这使他的二胡演奏有了质的飞跃，为以后二胡学习打下了良好的基础。上中专的最后一年，每逢双休日，他还到西固西部市场茶园里义务拉二胡。 1997年参加工作后，他一边工作，一边利用业余时间学习二胡，经过多方打听，又访拜礼县秦剧团王丁午为师，既学习二胡，又学习板胡，在王老师的关心和帮助下，他学会了所有的秦腔牌子曲，还学会了《二泉映月》的谱曲和指法，有机会还到剧团乐队里去拉，越拉越爱拉，越拉越上瘾，时间一长二胡成了他生活中离不开的重要组成部分。2007年秋季，他因病到兰大二院住院，住院期间，上午输完液体，下午他乘护士不注意时，偷偷跑到滨河路兰州市文化中心和工人文化宫去拉二胡，谁都不知道他是住院病人，当有人请他经常参加活动时，他说，他是住院病人，