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人本治疗模式的辅导技巧有如下特点: 1、注重工作者的品格和态度。 2、强调个案辅导关系 (1)表里如一 (2)不评价 (3)同感 (4)无条件的接纳 (5)无条件的爱 (6)保持独立性 3、注重个案辅导过程。 项目四 个案工作的开展 个案工作的开展通常会遵循一定的程序,也称作个案工作的过程,指个案工作的先后次序和步骤 。综合不同的观点和看法,我们认为,个案工作的基本程序包括:接案、预估、计划、服务、结案与评估共五个阶段。 需要特别说明的是,各个阶段之间并不是截然分开的,这样的划分只是希望展现和了解各个阶段的主要特点和突出作用。 任务一 申请与接案 一、处理求助的方法 1、接受申请 2、转介 3、不提供服务也不转介。 二、案主的来源: 1、主动求助 2、被转介者 3、外展的服务对象 三、建立专业关系 1、同感 2、尊重 3、真诚 4、简洁具体 四、接案后的工作内容 1、了解案主的心理状况 2、做好会谈的准备 3、初步拟定会谈的内容 4、总结与判断 任务二 预估 当求助者成为案主后,我们就进入了个案工作的第二个阶段即预估阶段。它是在初期面谈、收集案主资料的基础上,对案主存在的问题,以及案主和环境的互动等方面进行综合的分析判断,形成一个暂时性的基本评估的过程。经由评估,可为找到解决问题的焦点与方向,制订相应的介入计划奠定基础。 一、收集案主资料 1、收集资料的重点 (1)个人资料:基本资料、生理方面、心理方面、价值观、能力 (2)环境资料:家庭环境、延伸的环境系统 2、 收集资料的方法 (1)探查 (2)观察 (3)探访 (4)案头资料 二、问题判断 1、确定问题的内容 (1)案主的问题是什么 (2)问题是如何发生的 (3)了解案主曾经为解决问题所做的努力 2、确定问题的技巧 (1)从多个问题中选择对案主来说最急于解决的问题 (2) 双方共同决定多个问题中的最主要矛盾 (3) 从多个问题中找到对案主来说最容易解决的问题 任务三 制定计划 对于已经接案的案主,当工作者收集到相关资料,并对案主问题进行了初步预估后,为了解决案主的问题,工作者接下来就需要同案主共同制定出服务要达成的目标,并同案主一起制定工作计划,以保证为案主提供合适、有效的专业服务。 一、制定目标 1、目标的类型 直接目标 中期目标 终极目标 2、设置得好的目标的特点 (1)对案主来说明白易懂 (2)用期望案主有的行为来具体说明目标 (3)可以实现并具有现实性 (4)应该说明完成任务的时间表 (5)与机构的功能保持一致 3、制定目标的技巧 (1)目标与工作者和案者解决问题的能力一致,且和机构的功能保持一致。 (2)同案主一起制定目标。 (3)协助案主确立目标设立的先后顺序。 (4)具体目标的描述应该是明确而可以测量的。 二、制定工作计划 一份完整的工作计划应该包括以下方面的内容: ? 案主的基本情况,包括性别、年龄、职业、受教育情况、婚姻状况、家庭关系等。 ? 描述案主所面临的问题情境。 ? 设立工作目标,包括具体目标、中间目标和终极目标,并对所有目标按程度轻重依次排列。 ? 达到目标所用的期限。 ? 列出服务的每个阶段,并描述各个阶段采用的服务方法和需要动用的资源。 ? 评估。 任务四 实施计划 “服务”、“治疗”、“介入”三个词常被交互使用于这个阶段中,指的就是协助案主解决问题的具体过程,这是个案工作程序中最重要的一个步骤,也是个案工作的最终目的,在对案主进行预估的基础上所拟定的服务计划,在这个阶段付诸实施。能否实现所设定的目标,完成预定的任务,就取决于工作者在此阶段能否有效地运用自己的知识、经验和技巧来帮助案主解决问题。 一、实施计划的内容 1、支持与鼓励 2、情绪疏导 3、观念澄清 4、 行为改变 5、 环境改善 6、 信息提供 7、 直接干预 二、个案会谈 1、会谈场所的选择 2、工作者在会谈前的准备 3、“SOLER原则” 4、倾听 5、同感 6、澄清 7、自我披露 8、对质 三、个案访视 个案访视一般应遵循以下几方面的原则: 1、认清访视的目的 2、做好访视的准备 3、注意访视的仪表 4、把握访视的态度。 任务五 结案与评估 一、结案的类型 1、案主的问题已经解决,案主的需要得到了满足 2、工作者与案主的专业关系并不是很好,在服务过程中,因为种种原因导致双方或者一方对另一方不信任,无法继续开始辅导。 3、案主出现了新的问题,且案主的服务需求超出了工作者的能力范围。 4、案主搬到了外地居住,或工作者因为搬家、晋升、换岗等而发生了身份的改变。 二、
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