见习生带教1(总论与神经系统查体讲课).ppt

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见习生带教1(总论与神经系统查体讲课)

2014年南方医科大学见习一 神经系统病史采集和神经系统检查;;临床思维 神经病学的临床思维 定位诊断 --确定部位 定性诊断 --确定性质; 系 统 完 整 客 观 真 实 重 点 突 出 避 免 暗 示 分 析 归 纳 得到 主诉及现病史、 既往史、家族及个人史 ;病史采集重点;病史采集重点;神经系统常见症状;神经系统常见症状; 神经系统检查 Neurologic Examination ;体格检查;检查工具;意识障碍检查;特殊类型意识障碍;特殊类型意识障碍;特殊类型意识障碍;记忆(瞬时、短时、长时) 计算力(注意力、集中力参与) 定向力(时间、地点、人物) 失语 (口语表达、听理解、复述、命名、阅读、书写) 失用 失认(视、听、触) 视空间技能和执行能力 ;记忆力检查;失语;运动性失语;感觉性失语;命名性失语;失用症;临床分型;失认症;失认;失认;颅神经检查;颅神经检查;颅神经检查;颅神经检查;颅神经检查;颅神经检查;颅神经检查;颅神经检查;颅神经检查;颅神经检查;运动系统检查;运动系统检查;运动系统检查;运动系统检查;感觉系统检查;反射检查;反射检查;反射检查;反射检查;反射检查;反射检查;脑膜刺激征 ;自主神经功能检查;;

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