初探高等数学教学.pdfVIP

工 作 交 流 周景萍 一、现行军队高等数学的教学现 得讲两分钟，生怕学生没学懂 。可谓 间、精力来学高等数学应该说会取得 状及 问题 用心 良苦。而学生出于课程的重要性 不错的效果 ，然而事实并非完全如 现在，在大多数军校中，高等数 或者今后报考研究生等原因，也非常 此。经过一年的学习下来，许多学生 学教学仍然是沿用以前的传统式样 认真的学— 上课认真听讲 ，手中飞 觉得除了会解几道数学题外，对高等 — 教员课前认真备课 ，上课是精 快地记着笔记 ，回去在完成各项军事 数学解决实际问题 的应用一无所 讲、细讲 ，有的教员在知识上是非常 操练和劳动后还得完成老师布置 的 知。有些学生甚至觉得学高等数学没 娴熟的，把高等数学的各章的内容都 作业 ，有些学生由于上课光顾着抄笔 一点用，因为他们在高年级学习专业 搞的非常透彻，各个章节之间的联系 记 ，回来后还有很多不懂的地方，有 课之后很难把数学运用到 自己专业 也讲的非常的明白; 有些非常负责的 得从头看 ，看完之后再做作业。如果 上去。这主要是因为他们对专业的学 教员每次上课不仅把课上五十分钟 你要问他们学高等数学的感受，那只 习还是初级阶段，即使要用到数学知 的时间讲得满满的，甚至每次下课还 有一个字— “累”。付出了这么多时 识 ，高中的也够 了，所 以这些人会有 尔 。 缺陷及其随之而来的管理缺陷，才引 培训、考核、激励机制，要把热心物业 4 、缺乏对 内部管理、技术人员的 发了居民的不满和批评 。面对这种情 管理发展 、能为居 民主动服务的优秀 系统培训。这是 由于铁路物业 的管理 况，物业应该如何整改并在实践中持 人才选拔到关键岗位上 ，内部管理实 者在思想上对物业管理没有正确认 续提高其管理水平和服务质量 ，笔者 现依法 、有据、有序 。 识，在观念上仍停留在计划经济体制 认为应该着重从 以下方面人手 : 5 、管理坚持 “以能为本”，既要有 下后勤房管的模式中，重 “堵”轻 疏“”， 1、引进市场竞争机制，彻底摈弃 工作激情、工作热心等 良好的工作精 自身缺乏先进 的管理理念和服务意 国企内部 保“护主义”，增强物业的生 神和工作状态 ，也要有优秀的管理水 识，这也就决定了其管理、技术人员的 存压力和生存活力 。 平和技术能力; 服务坚持 “以人为本”， 思想觉悟和管理水平始终无法得到进 2 、加强对物业法律法规、相关政 在倾情服务 中达到亲情服务的效果 ， 步。 策的宣传 ，对 自身的管理标准和服务 在潜心服务 中达到以 “智”取胜 ，以 5 、有令不行。虽然铁路企业物业 标准予以主动公示，加强公共关系，做 诚“”待人、以 行“”建功。 在管理中也有一系列的规章制度 ，甚 到管理和服务透 明，易于被居 民监 只有彻底解决铁路物业管理的 至有的还有质量管理体系文件 ，但在 督。 “两个缺陷”，我们才能真正找到物业 实际中却凭的是 管“字两张嘴”，以 一“ 3 、依法办事，在地方政府建设部 管理企业的出路。也只有正视和积极 把手真理”为据 ，讲 人“治”而不是讲 门的指导下公开、公正地加强业主委 地去解决这些问题 ，物业才能走向专 法“治”，既造成 自身管理 中的繁杂无 员会的建设，提高业主委员会委员 “参