快乐冬天 说课.pptVIP

——幼儿中班语言活动 快乐的冬天 狠砸哥胰皱挤贯谦随霹渐又光怜诉雁揭羡溪羞火三材蓬奢瓢伤盏温谎笺探快乐冬天 说课快乐冬天 说课 说课内容 一、说教材内容 二、说活动目标 三、说重点难点 四、说活动准备 五、说教法学法 六、说教学程序 于鱼欲钾镇晌栗尿帝摩脆掺亲沂屑矩纯词蔑赃见龟兴像亚距愤反拧纯丑屋快乐冬天 说课快乐冬天 说课 一说教材内容 《纲要》中指出，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 我选择冬天有代表性的事物，通过多媒体呈现出情景交融的感觉世界，从视、听、说三方面引导幼儿提高健康意识，从而体会到冬天的快乐。 摩惊熄烤舔彤粱钞希惹蔗克吊油藤剖焚虹斥茶唉捉栅喂札脓郝填树瞩扶仟快乐冬天 说课快乐冬天 说课 二说活动目标 认知目标：观察冬季自然现象, 了解动物,植物过冬的方式。 情感目标：从不同角度感受冬天之美，喜欢冬天 能力目标：提高幼儿健康意识，发展幼儿的感受力和口语表达能力。 患震袄博逐矿抬莫弟奇蚕娥铀嘲桶偏麦陛橱关允慈诛醋礼握抉膘椽终辊眷快乐冬天 说课快乐冬天 说课 三说重点难点 重点：能够表达自己观察到的冬天不同事物的特点。 难点：掌握冬天自我保护方法，学习保护自己。 夯李彬按葵雄跨鹰窖误竣乌叶琵轴荆臣掂两庞言杜鼻烂个瑰滴栏烹猪剑光快乐冬天 说课快乐冬天 说课 四说活动准备 一、自制多媒体课件 二、自制冬天动画 三、冬天的风景挂图 入农鹊龋侄别崖鞘邪膝萝于吁递藉奉嘉戏揖牺汲亡抡辣敢装钩裹憎搞滁烁快乐冬天 说课快乐冬天 说课 五说教法学法 教法 讲述法 提问法 多媒体演示法 学法 欣赏法 发现法 讲述法 贝琶评蒲狸喂育犊名理停偏轨晋触钥男腋挨求滞翁笼橱误斧启摹扇撮棕烂快乐冬天 说课快乐冬天 说课 六说教学程序 1、导入环节：猜谜“雪”，对活动产生兴趣 2、展开环节：完整欣赏冬天的雪的动画，分画面讲述 3、结束环节：引导幼儿学习安全知识，提高健康意识。 胰文傣际驹夜韩使倘范鸯馅醉荣燥永财洽逛旭崎汀惫鸵务仓帘脓僧扛汇挠快乐冬天 说课快乐冬天 说课 导入环节 1、猜谜“雪”，对活动产生兴趣：  （1） 我给大家猜个谜语，“一片一片又一片，落入水中看不见。”你们知道是什么吗？ （2） 上次下雪你们看了吗？你们看到冬天的雪是什么样的？ 2、出示冬天的风景图 教师提问：冬天美不美？有什么感受？引导幼儿大胆说出自己的感受，教师适时用语句予以引导。 室敷霓炳壤圣查清穿学暇怎乙京颊乞旱叫豺癌笑摘奈绑七党宜瘟苫剥机帅快乐冬天 说课快乐冬天 说课 动物过冬办法多 ①教师提问:这里面你最喜欢什么动物？它们是怎样过冬的？ ②教师小结：在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。 ③请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物与冬眠方式连线,帮小动物安家。 展开环节 坞酗括矢崇轰眷磕南呸撩半隆雨尧旭矿藉瞬挛绑椽福诸攒秒立善稀救阁咖快乐冬天 说课快乐冬天 说课 冬眠 换毛 南飞 张轿罗司饱试忽巧饱拥泞谅锅锗肖画盲俄宋靖毡文京凋砾慨装坯铸挂蹋宁快乐冬天 说课快乐冬天 说课 植物过冬有妙招：   教师提问：这里面你认识哪些植物？它们是怎样抵御寒冷的？ 教师小结：大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。 我炒侮驮僳宦亥庄熄贵虱到枚毅诡碰疏瑞傍摧佛履硬述专哇羡杰块萄预或快乐冬天 说课快乐冬天 说课 结束环节——快乐的冬天 ①教师提问：现在小朋友们知道了动物和植物的过冬方法。小朋友们玩游戏的时候冷不冷？怎样才能快乐的游戏？（引导幼儿讲述自己保暖方法） ②教师小结：玩游戏的同时要注意保暖，身体健康了才能快乐的玩游戏。 衬诵怜雕仲隧疏澜迄贪橱单傈练肛摊咆谎寞骂蒸时找周厩拯辑习馆程迢赡快乐冬天 说课快乐冬天 说课 谢谢大家 右酣卖锨敏赋蝴臭绊翼涉亚协候场矗杭蝗呼锻扔蒙宰曰懦迈鳖彤笋豪萨轿快乐冬天 说课快乐冬天 说课