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7火星—地球的孪生兄弟汇编
科普小品文 :也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。其最大的特点就是科学性、趣味性。 小常识 太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星,由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 蒸 证 熔 挟 蒸发 蒸汽 证明 证实 熔岩 熔化 裹挟 挟制 zhēng zhènɡ rónɡ xié 我会认 孪生 证实 彗星 陨石 熔岩 潜藏 干涸 蒸发 裹挟 渺茫 钻孔 诞生 模样 突如其来 推测 推断 孕育 家常便饭 我会读 hé yǔn xié qián 同一胎出生 干枯,没有水 没有把握,难以预测 经常发生的事情 突然发生 zuān mú 蒸 我会写 浏览课文,课文中还自问了几个问题? 第2节火星上的水是从哪里来的? 火星为什么是地球的孪生兄弟? 第6节火星上的水为什么没能留住 ? 小组内简单分析交流,给课文划分层次。 第二段()火星上的水从哪里来的? 第一段()为什么火星是地球的孪生兄弟? 第三段()火星上的水为什么没能留住? 请同学们自由朗读第一段,想想从哪儿 可以看出火星和地球是“孪生兄弟”。 这兄弟俩长得太像了——同样的南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。 同样 同样 同样 样 同 甚至 这兄弟俩长得太像了 —— 引号表示什么作用? 火星——地球的“孪生兄弟” —— “ ” 破折号表示什么作用? 引号 破折号 用“同样……同样……同样…… 同样……甚至……”说一句话。 能用一个关联词来说说,为什么课文 把火星称为地球的“孪生兄弟”吗? 火星和地球同样有( ), 有( ) , 有( ), 有( ), 连( )。 将火星和地球称为( )。 南极、北极 高山、峡谷 白云,尘暴和龙卷风 四季分明 一天的时间都差不多 “孪生兄弟” 浏览其他自然段,看一看,你还从 哪里获得了一些信息感受到: “这兄弟俩长得太像了” “这兄弟俩长得太像了” 第3节“最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,不但荒凉寂寞,还经常……” 第4节“也许……,给兄弟俩送去了最初的水。” 第5节“在兄弟俩诞生之初,水的成分就已经潜 藏在了一些矿物中了。” 第6节“火星的环境与地球相似。” 相似之处 “这兄弟俩长得太像了” 第6节“地球上的水不但能留下来,而 且孕育出了生命;火星上的水原本可 能比地球上的还多,但没能留住。” 差异之处 作业 完成随堂练习。 继续完成钢笔习字册。 课后到“奇妙的国际互联网”上或图书馆里查找关于火星的其他知识。 随堂练习 一、同音字词。 Xié:( )助 裹( ) róng:( ) 岩( )易 zhèng:( )明 ( )策 二、选择填空。 推测 推断 推算 推敲 1.正确地分析中国革命的历史和现状,才能( )革命的将来。 2.双方实力都很强,我们很难( )比赛的结果究竟如何。 3.根据太阳、地球、月球运行的规律,可以( )出日食和月食发上的时间。 4.写文章时,我们要反复( )词句,文章写生动。 三、阅读答题。 这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷 风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的 “孪生兄弟”。 1.片段选自课文《 》,这是一篇( )类文章。 2.“这兄弟俩长得太像了”,“兄弟俩”指的是( )和( ),这句话用了( ) 手法。 3.片段中“——”是( )号,在文中表示( )作用。 4.模仿写话。 我和( )是一对形象不离的好朋友。我们一起( ),一起( ),一 起( ),甚至( )。
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