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高三历史知识点总复习6
必修3 文化发展历程 ;荧据旅惠砰绪土绢星踌莽渠贺梨瓮汐爪淌丑拍诲层魁荧如濒让棚拿矿衷应高三历史知识点总复习63edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学;考纲内容 ;课标要求 ;考向定位;第1课时 希腊先哲的精神觉醒及文艺复
兴巨匠的人文风采 ;基础再现 ;希腊先哲的精神觉醒 ; 2.古希腊哲学的发展
(1)智者学派
①背景
a.希腊_____________高度发展。
b.公民的_________丰富多彩、思想活跃。
②特点
a.把讨论的重点从认识_________转移到认识_________。
b.提倡_________精神,反对_________。
c.强调_________、人的决定作用。
③代表:_________。 ;④意义
a.它构成了希腊_________的基本内涵。
b.以培养兼顾_________的好公民为己任,有利于社会进步。
c.强调_________作为认识客观事物的主体的意义,树立了人的尊严。
(2)苏格拉底
①主张
a.哲学追求主要集中在_________这一命题上。
b.强调_________的作用,认为_________是一切罪恶的首要根源。
c.把_________和_________合二为一。 ;②意义
a.开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门_________的学问。
b.他崇尚知识和自由探索的_________对后世西方哲学产生了深远影响。
(3)亚里士多德
①主张:强调_________高于一切。
②贡献:他最大的哲学贡献是创立了_________。
③意义
a.亚里士多德是集古希腊科学文化知识之大成的_________式的学者。;b.不仅为现代许多_________奠定了基础,而且使哲学真正成为一门_________的学科。
c.他把希腊哲学_________与好学深思的_________发展到顶峰,给后人留下了宝贵的文化遗产。 ; 名师一题;文艺复兴巨匠的人文风采 ;(2)内容
①全书贯穿_________思想,矛头直指_________。
②歌颂现实生活,肯定_____________,反对封建等级观念。
(3)地位:薄伽丘是文艺复兴运动的先驱之一,与_________、_________并称为文艺复兴前三杰。
3.文艺复兴的艺坛三杰
(1)达·芬奇
①主张:强调艺术要表现和歌颂_________及人的丰富的思想感情。
②杰作: 《___________》和 《_________》。 ; (2)米开朗琪罗
①特点:他的创作专注_________,他的雕像注重体现人物的思想、意志和精神气质。
②杰作: 《_________》和 《_________》。
(3)拉斐尔
①特点:以擅长画圣母像而著称,被称为“_________”。
②杰作: 《_________》。
4.莎士比亚的戏剧
(1)特点:塑造了许多富有个性的人物形象,深刻反映了他的_________思想。
(2)杰作: 《_________》;(3)影响:代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就,对欧洲_________文学的发展有着极其深远的影响。 ; 名师一题;高分跨栏 ;一、智者学派与苏格拉底思想观点的异同
1.相同点 :
都把人类及其环境作为探究的课题。
2.不同点
(1)智者学派强调人的价值、人的作用、人是万物的尺度,各种知识是提高人的能力的基础;苏格拉底更重视人的伦理道德,主张知德合一。
(2)智者学派主张民主政治,所有人都是平等的,人是万物的尺度;苏格拉底主张有知识、有德性的少数人治国,对民主政体特别是雅典后期的激进民主派,不遗余力地加以攻击。; 学以致用;二、全面认识文艺复兴运动
1.文艺复兴的原因
14世纪意大利最早出现资本主义的萌芽,资产阶级为了追求自己的政治经济利益,发展资本主义经济,要求摧毁宗教神学压制人性的世界观。因为古代希腊和罗马有丰富的文化遗产,意大利有优秀的人才结构,所以文艺复兴以复兴古代希腊罗马的形式表现出来。同时资本主义力量还处在较弱小的成长发展阶段,难以直接面对影响力很强大的宗教神学。
2.文艺复兴的核心内容
人文主义。矛头指向宗教神学世界观,批判宗教的禁欲主义和蒙昧主义,否定神性至上,唤醒了人的自我意识,鼓励为创造现世幸福而奋斗的精神,符合资产阶级追求财富、自由的精神。;3.过程和影响
14、15世纪文艺复兴首先在意大利开展,后逐步扩展到西欧的国家,如法国、英国,出现了莎士比亚等著名的戏剧家。它是欧洲近代第一次真正意义上的思想解放运动,提倡人性至上,否定神性至上,打破宗教神学的束缚,解放了人们的思想,符合了资本主义的需要,也推动
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