高考超完美完型填空教案.docx

完形填空适用学科高中英语适用年级高三适用区域全国课时时长（分钟）60分钟知识点完型填空教学目标知识目标：了解高考完形填空的考点及掌握做题技巧和方法能力目标：能运用所学习的知识做出正确答案情感目标：在不断的学习中，磨砺自己的意志。教学重点在完形填空中所应用的名词性从句的知识点高考高频词组和句型的掌握高考时态的分析和把握及文章整体大意的理解教学难点高考高频词组和句型的掌握高考时态的分析和把握及文章整体大意的理解教学过程 一、复习预习阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填人一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31～40的相应位置上。Two seeds lay side by side in the fertile spring soil.The first seed said, “I want to grow! I want to send my roots deep into the soil __1__ me, and thrust my sprouts (芽) __2__ the earth’s crust above me.I want to open my tender buds(蓓蕾) like banners to announce the __3__ (arrive) of spring.I want to feel the warmth of the sun on my face and the blessing of the morning dew(露水) on my petals(花瓣)！”And so she grew.The second seed said, “I am afraid.If I send my roots into the ground below, I don’t know what I __4__(come) across in the dark.If I push my way through the hard soil above me, I may damage my delicate sprouts. What if I let my buds open and a snail (蜗牛) tries __5__(eat) them? And __6__ I were to open my blossoms, __7__ small child may pull me from the ground.No, it is much __8__ (good) for me to wait __9__it is safe.”And so she waited. A yard hen scratching around in the early spring ground for food found the waiting seed and immediately ate __10__.【解析】两颗种子的故事，告诉我们惧怕冒险和成长，最终要被生活吞没。??????? 1．beneath　介词，意为“在……之下”与下文的above相对。???????? 2．through　介词，意为“穿过”。???????? 3．arrival　在冠词后用名词。???????? 4．will come　对未来的预测，句意为：我不知在黑暗之中将会遇到什么。???????? 5．to eat　因try表示“试图做某事”，后接不定式。???????? 6．if　if引导虚拟条件句。???????? 7．a　表示泛指的“某一个”小孩，故用不定冠词a。8．better　隐性比较级，即“等”比“长”好得多。句中much也提示我们要用比较级，因为much常用来修饰比较级，表示“……得多”。?????? 9．until　意为“直到”，引导时间状语从句。?????? 10．it　it指代前文中的the waiting seed。 二、知识讲解一、高考完形填空命题趋势选材特点: 以记叙文为主, 多以记叙文和夹叙夹意为主命题特点: (1) 设空特点: 名词\ 动词(5-8个)为主 (2) 考点层次分三部: 里边层次：(语篇层次30%以上)体现了突出语篇的命题思路句子层次：(占70%左右)单词层次：(只须读懂单词所在句子就能做,分数较少) (3)考查重点: 短文第一句不设问.高考完形填空题型特点 以叙为主, 叙议结合; 2. 篇章短小, 意义完整;3. 首句完整, 主题明确;4. 结构清晰, 层次分明;5. 考查语境, 侧重辨析;6. 实词为主, 虚词为辅;7. 逻辑推理, 隐于语篇;