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有趣的溶解现象 猜想 盐水的体积跟食盐的体积和水的体积之间有着怎样的关系? 探究目标及要求 ①小组做好分工,选好测量员、记录员、汇报员; ②取适量的水和适量的盐,想办法测算出它们的体积; ③将盐倒入水中,用玻璃棒搅拌至完全溶解,形成盐水,测算出盐水的体积; ④比较水和盐的体积之和与盐水的体积是否相等; ⑤实验的过程当中,要注意随时记录好《实验记录》; ⑥实验过程中注意安全,爱护实验仪器,轻拿轻放。 1.本节课你收获了那些知识? 2.谈谈活动过程中用到了哪些数学方法? * * 青岛版五年级数学下册 实践活动 利用前面学过的数学方法, 想办法测算算出沙子的体积, 再具体地说说你们的方法 或过程。 测算沙子的体积 水的体积+沙子的体积 =沙子和水的体积和 像食盐这样均匀的 分布在水中就称为溶解。 水的体积+食盐的体积=盐水的体积 ? 盐水的体积 盐的体积 水的体积 实验记录 通过实验我发现: 通过比较,我得到了结论: 盐水的体积<水的体积+食盐的体积 水分子比盐分子大, 水分子与水分子之间有 一定的空隙,细小的盐 分子挤到水分子与水分 子之间的空隙中了,所 以形成的盐水体积要比 原来盐加水的体积要小 的多。 溶解: 收获与反思 * * *
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