2017年山东省青岛市城阳区八年级数学下册 4.2 提公因式法（二）学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

4.2提公因式法（二) 复习巩固：1、公因式的定义 2、把下列各式因式分解： （1）am+an （2）a2b–5ab （3）m2n+mn2–mn （4）–2x2y+4xy2–2xy 探索新知（ 例题讲解） 想一想：找出下列各式的公因式： （1）a(x+1)-b(x+1) (2)xy(a-2)+2x2(a-2) (3)3x(m+n)+6xy(m+n) 例2：因式分解： （1）a（x–3）+2b（x–3） （2） 跟踪练习 （1）x(a+b)+y(a+b) （2）3a(x-y)-(x-y) （3）2(m-n)2-m(m-n) 做一做 在下列各式等号右边的括号前插入“+”或“–”号，使等式成立： （1）2–a= （a–2） （2）y–x= （x–y） （3）b+a= （a+b） （4）（b–a）2= （a–b）2 （5）–m–n= （m+n） （6）–s2+t2= （s2–t2） 例3：将下列各式因式分解： （1）a（x–y）+b（y–x） （2）3（m–n）3–6（n–m）2 跟踪练习：把下列各式因式分解： （1）6