14数控技术应用专业核心课程《数控车削编程与加工一体化》课程标准.doc

佐证材料编号14 《数控车削编程与加工一体化》课程标准 一、课程性质与任务 本课程是数控技术应用专业数控车削加工方向学生必修的技能方向课程，是学生掌握数控车削加工技能，考取“数控车工”职业资格证书的关键课程。通过本课程的学习，一方面使学生理解数控车削加工工艺的主要内容、掌握数控车削常用编程指令的功能、格式及应用，学会中等复杂程度零件的手工编程方法，能够应用数控仿真软件进行仿真加工；另一方面使学生熟悉数控车床的结构与维护方法，掌握数控车床的基本操作，能够合理选择刀、夹、量具，制订合理的加工工艺，完成中等复杂程度零件的实操加工，达到数控车工中级技能水平。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1．了解数控车床主要结构及车削加工的特点； 2．掌握数控车削安全文明生产和车床维护的基本知识； 3．掌握数控车削加工工艺的主要内容； 4．理解数控车床机床坐标系、编程坐标系的概念； 5．掌握数控车床数控系统和机床操作面板各键的功能及使用方法； 6．掌握数控车削编程的基础知识（程序结构与格式、常用的G、M、F、S功能）； 7．理解圆柱、圆锥、槽、成形面、螺纹等典型面的加工工艺特点； 8．能够独立编制数控车床加工程序。 （二）能力目标 1．能正确识读、分析零件图； 2．能根据加工要求，合理确定加工方案，制订数控车削加工工艺； 3．能对零件图进行数学分析，正确计算轮廓各基点的编程坐标； 4．能熟练应用编程指令编写中等复杂程度轴类零件的加工程序； 5．能熟练使用数控仿真软件完成零件的仿真加工； 6．能合理选用加工刀具，并能正确进行刀具的刃磨和安装； 7．能合理选用各种工具、夹具完成零件的装夹； 8．能正确使用各种量具对零件进行尺寸测量和质量控制； 9．能熟练操作数控机床完成台阶轴、成形面、沟槽、螺纹等典型面的车削，并能对加工参数进行设置； 10.能完成中等复杂程度综合零件的加工； 11.能对数控车床进行日常维护。 （三）职业情感与素养目标 1．培养学生学专业、爱专业的情感和乐学创新的职业意识； 2．培养学生认真严谨、一丝不苟的学习态度； 3．培养学生节能环保和安全文明生产的工作作风； 4．培养学生团结协作、吃苦耐劳的职业精神。 三、参考学时 504学时。 四、课程学分 28学分。 五、课程内容和要求 序号 教学项目 教学内容与要求 活动设计建议 参考学时 1 数控车削加工基础知识 了解数控车床的种类、型号代码、典型结构及数控车削加工的过程，能正确识读数控车床的型号代码； 了解数控车工职业资格标准的要求； 理解数控车削加工工艺的主要内容，掌握加工路线的确定原则； 4．掌握数控车削切削用量的合理 选择原则，能合理选择切削用量，能看懂简单零件加工工艺文件； 5．理解数控车削中对刀点、刀位点、换刀点的概念，能合理确定对刀点和换刀点； 6．认识数控车削常用刀具（外圆车刀、内孔车刀、切槽刀、螺纹车刀等），能合理选择刀具； 7．熟悉数控机床安全文明生产和日常维护的基本知识； 8．掌握数控机床的基本操作规程 利用现场教学和多媒体课件演示，增强学生的感性认识，提高学习的兴趣。 8 2 数控车削编程基础知识 1．了解数控车削编程的内容及 步骤； 2．理解机床坐标系、编程坐标系的概念及用途，能正确建立编程坐标系； 3．掌握数控程序的结构及格式 4．掌握G、H、F、S、T等常用代码的功能含义； 5.能读懂简单的加工程序 利用现场教学和多媒体课件演示 帮助学生读懂简单的加工程序 8 3 数控车床的基本操作 1．了解数控车床上各种附件及手 柄的功能和使用方法 2．熟悉系统面板上各功能键的功 能及作用，能够熟练进行程序的输 入及编辑 3．掌握数控车床的基本操作规程； 4．掌握数控车床启动、关闭方法和注意事项： 5．掌握数控机床操作面板各按钮 的功能及使用方法，能够按操作规 程快速、正确地操作数控车床，实 现各种基本运动 6．掌握数控车削的对刀原理及方 法，能够准确地进行车刀的装夹和对刀 1．利用现场教学和多媒体课件演 示，增强学生对车床各零部件的感 性认识； 2．利用多媒体课件演示，或教师 示范数控机床的开机、关机、工件 装夹、对刀等操作； 3．小组合作，在实际车床上进行 机床操作练习 12 4 数控仿真软件的使用 1．熟悉仿真软件的开启与关闭步骤； 2．熟悉数控仿真软件界面的组成，掌握主要菜单和工具的使用； 3．掌握仿真软件中车床操作面数控系统面板主要功能键的板应用 4．掌握数控仿真加工的操作过