2015-2016学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入322复数代数形式的乘除运算课时作业.doc

3.2.2　复数代数形式的乘除运算 明目标、知重点　1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算.2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律.3.理解共轭复数的概念． 1．复数的乘法法则 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)， 则z1·z2＝(a＋bi)(c＋di)＝(ac－bd)＋(ad＋bc)i. 2．复数乘法的运算律 对任意复数z1、z2、z3∈C，有 交换律 z1·z2＝z2·z1 结合律 (z1·z2)·z3＝z1·(z2·z3) 乘法对加法的分配律 z1(z2＋z3)＝z1z2＋z1z3 3.共轭复数 如果两个复数满足实部相等，虚部互为相反数时，称这两个复数为共轭复数，z的共轭复数用表示．即z＝a＋bi，则＝a－bi. 4．复数的除法法则 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(c＋di≠0)， 则＝＝＋i. [情境导学] 我们学习过实数的乘法运算及运算律，那么复数的乘法如何进行运算，复数的乘法满足运算律么？ 探究点一　复数乘除法的运算 思考1　怎样进行复数的乘法？ 答　两个复数相乘，类似于两个多项式相乘，只要把已得结果中的i2换成－1，并且把实部与虚部分别合并即可． 思考2　复数的乘法与多项式的乘法有何不同？ 答　复数的乘法与多项式乘法是类似的，有一点不同即必须在所得结果中把i2换成－1. 例　计算：(1)(1－2i)(3＋4i)(－2＋i)； (2)(3＋4i)(3－4i)； (3)(1＋i)2. 解　(1)(1－2i)(3＋4i)(－2＋i)＝(11－2i)(－2＋i) ＝－20＋15i； (2)(3＋4i)(3－4i)＝32－(4i)2＝9－(－16)＝25； (3)(1＋i)2＝1＋2i＋i2＝2i. 反思与感悟　复数的乘法可以按多项式的乘法法则进行，注意选用恰当的乘法公式进行简便运算，例如平方差公式、完全平方公式等． 跟踪训练1　计算：(1)(2＋i)(2－i)；(2)(1＋2i)2. 解　(1)(2＋i)(2－i)＝4－i2＝4－(－1)＝5； (2)(1＋2i)2＝1＋4i＋(2i)2＝1＋4i＋4i2＝－3＋4i. 思考3　如何理解复数的除法运算法则？ 答　复数的除法先写成分式的形式，再把分母实数化(方法是分母与分子同时乘以分母的共轭复数，若分母是纯虚数，则只需同时乘以i)． 例　计算：(1)＋； (2)()6＋. 解　(1)原式＝＋＝＋＝＋＝； (2)方法一　原式＝[]6＋ ＝i6＋＝－1＋i. 方法二　(技巧解法) 原式＝[]6＋ ＝i6＋＝－1＋i. 反思与感悟　复数的除法是分子、分母同乘以分母的共轭复数． 跟踪训练2　计算：(1)；(2). 解　(1)＝＝＝1－i. (2)＝＝＝－1－3i. 探究点二　共轭复数及其应用 思考1　像3＋4i和3－4i这样的两个复数我们称为互为共轭复数，那么如何定义共轭复数呢？ 答　一般地，当两个复数的实部相等，虚部互为相反数时，这两个复数叫做互为共轭复数．通常记复数z的共轭复数为.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数． 思考2　复数a＋bi的共轭复数如何表示？这两个复数之积是实数还是虚数？ 答　复数a＋bi的共轭复数可表示为a－bi，由于 (a＋bi)·(a－bi)＝a2＋b2 ，所以两个共轭复数之积为实数． 思考3　共轭复数有哪些性质，这些性质有什么作用？ 答　(1)在复平面上，两个共轭复数对应的点关于实轴对称． (2)实数的共轭复数是它本身，即z＝z∈R，利用这个性质可证明一个复数为实数． (3)若z≠0且z＋＝0，则z为纯虚数，利用这个性质，可证明一个复数为纯虚数． 思考4　z·与|z|2和||2有什么关系？ 答　z·＝|z|2＝||2. 例　已知复数z满足|z|＝1，且(3＋4i)z是纯虚数，求z的共轭复数. 解　设z＝a＋bi(a，b∈R)，则＝a－bi且|z|＝＝1，即a2＋b2＝1.① 因为(3＋4i)z＝(3＋4i)(a＋bi)＝(3a－4b)＋(3b＋4a)i，而(3＋4i)z是纯虚数， 所以3a－4b＝0，且3b＋4a≠0.② 由①②联立，解得或 所以＝－i，或＝－＋i. 反思与感悟　本题使用了复数问题实数化思想，运用待定系数法，化解了问题的难点． 跟踪训练3　已知复数z满足：z·＋2iz＝8＋6i，求复数z的实部与虚部的和． 解　设z＝a＋bi(a，b∈R)， 则z·＝a2＋b2， ∴a2＋b2＋2i(a＋bi)＝8＋6i， 即a2＋b2－2b＋2ai＝8＋6i， ∴，解得，∴a＋b＝4， ∴复数z的实部与虚部的和是4. 1．设复数z满足iz＝1，其中i为虚数单位，则z等于(　　) A．－i B．i C．－1 D．1 答案　A 解析　z＝＝－i. 2．已知集合M＝{1,2，zi}，i为虚数单位，N＝{3,