2015年春高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整(含解析)新人教版必修2.doc

第17课　空前严重的资本主义世界经济危机 教学目标 测试内容 测试要求 教学要求 空前严重的资本主义世界经济危机 了解1929—1933年资本主义世界经济危机及其影响 　(1) 了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响 　(2) 认识罗斯福新政的历史背景 新课导入 　　课本P82照片上的这位人物是美国历史上第三十一任总统胡佛。他的闻名是和世界的一次巨大的经济危机联系在一起的。1929年10月一场空前规模的世界性经济大危机首先在美国爆发,并迅速席卷整个资本主义世界,这场破坏力之大、打击之前所未有的严重经济危机把它和胡佛联系在一起。美国人民坠入苦难深渊。胡佛的名字成了贫困和“大萧条”的代名词。人们把流浪者住的窝棚称为“胡佛小屋”,戏称他们自己席地而居的旧报纸为“胡佛毯”。这场经济危机是怎样爆发的?具有什么特点?带来了什么影响?这是我们这节课讲述的内容。 基础达标 1. 1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是 (D) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 股票投机盛行 B. 劳动人民相对贫困,限制了社会实际消费力 C. 分期付款,超前消费 D. 资本主义制度本身存在的基本矛盾 解析　经济危机爆发的根本原因在于资本主义的基本矛盾: 即生产的社会化同生产资料的资本主义私人占有制之间的矛盾,A、B、C三项都是经济危机爆发的具体原因。 2. 1929年的世界经济大危机是由多方面的原因引起的。下面一则当时美国一对母子的对话反映了哪方面的原因(B) “妈妈,为什么不生火?”“因为我们家没有煤了。”“为什么没有煤了呢?”“你爸爸失业了,我们没钱买。”“爸爸为什么失业了呢?”“因为矿上出产的煤太多了。” A. 财富集中在少数人身上 B. 许多部门的生产相对过剩 C. 证券市场的资金并没有投入生产领域 D. 美国盛行分期付款的购买方式 解析　上世纪20年代末资本主义世界出现了经济大危机,其根本原因是资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾,而直接原因是供需矛盾,即生产与销售的矛盾。B项正确。 3. 1929—1933年资本主义世界经济危机给人类带来巨大的灾难。这场危机首先爆发于 (D) A. 工业领域 B. 贸易领域 C. 农业领域 D. 金融领域 解析　经济危机首先爆发于美国纽约华尔街股票市场,属于金融领域,故选D。 4. (2014年扬州模拟卷)下表是根据G.H.埃尔德的《大萧条的孩子们》整编的美国的家庭收入变化表。该现象出现的原因是 (B) 家庭收入的变化 社会阶级 1929年的收入 1933年的收入 中产阶级 $3000 $1478 劳动阶级 $2780 $1118 A. 政府干预失灵 B. 经济危机深重 C. “福利国家”破产 D. 自然灾害频繁 解析　从图表中可以看出,不管是中产阶级还是劳动阶级,1933年的收入较1929年经济危机前,都是大幅度下降的。由此可见“经济危机严重”。B项正确。 5. 右图漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,形象地反映了经济危机的特点之一是 (A) A. 涉及范围特别广 B. 经济持续发展 C. 股票销售量大 D. 美国成为世界头号强国 解析　巨大章鱼的触角笼罩在整个地球上,图片很形象地反映了1929—1933年经济大危机“涉及范围特别广”。 6. “美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”该材料显示,造成1929年经济大危机的一个重要原因是 (D) A. 资本主义社会的基本矛盾 B. 自由放任的经济政策 C. 美国经济的虚假繁荣 D. 生产相对过剩严重 解析　由题中“工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%”可知,工资的增长远远低于生产的增长,反映了供需之间的矛盾比较尖锐,这是一种相对过剩,而不是绝对过剩。 7. 1943年,伦敦《泰晤士报》发表社论:“失业,仅次于战争,是我们这一代蔓延最广、噬蚀最深、最乘人不防而入的恶疾。”下列各项中,与上述观点相符的是 (B) A. 两极格局“冷战”对峙 B. 1929年经济危机 C. 苏联农业集体化 D. 第二次世界大战 解析　本题材料的内容是1929年经济危机的严重影响。这次危机中,整个资本主义世界失业工人超过三千万。材料反映了在经济危机中,失业现象带来的严重社会危害。 8. 下图现象出现的直接原因是 (D) 军国主义化的日本少年 A. 明治维新的局限性所致 B. 传统的封建武士道精神影响 C. 实现“大东亚共荣圈”计划 D. 1929—1933年经济危机的影响 解析　日本是