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2015年高考复习之动量守恒定律及其应用专题
2015年高考复习之:动量守恒定律及其应用
知识网络:
一、动量[基础导引]
1.质量为2 kg的物体,速度由3 m/s增大为6 m/s,它的动量和动能各增大为原来的几倍?
2.质量为2 kg的物体,速度由向东的3 m/s变为向西的3 m/s,它的动量和动能是否变化了?如果变化了,变化量各是多少?
[知识梳理]
1.动量
(1)定义:物体的________和________的乘积.
(2)表达式:p=________.单位:千克米每秒(kg·m/s).
(3)动量的三性①矢量性:方向与________的方向相同.
②瞬时性:动量是描述物体运动状态的物理量,动量定义中的速度是瞬时速度,是针对某一________而言的.
③相对性:大小与参考系的选择有关,通常情况是指相对________的动量.
(4)动量与动能的大小关系:p=________.
动量守恒定律
[基础导引]
1.在列车编组站里,一辆m1=1.8×104 kg的货车在平直轨道上以v1=2 m/s的速度运动,碰上一辆m2=2.2×104 kg的静止的货车,它们碰撞后连在一起继续运动.求货车碰撞后运动的速度.
2.一枚在空中飞行的火箭,质量为m,在某点的速度为v,方向水平,燃料即将耗 尽.火箭在该点突然炸裂成两块(图1),其中质量为m1的一块沿着与v相反的方向飞去,速度为v1.求炸裂后另一块的速度v2.
图1[知识梳理]
1.动量守恒定律
(1)内容:如果一个系统____________,或者________________________________,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律.
(2)表达式①p=p′,系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′.②m1v1+m2v2=________________,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和.
③Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向.
④Δp=0,系统总动量的增量为零.
2.动量守恒定律的适用条件
(1)不受外力或所受外力的合力为______.不是系统内每个物体所受的合外力都为零,更不能认为系统处于平衡状态.
(2)近似适用条件:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力.
(3)如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则在这一方向上动量守恒思考:动量守恒定律和机械能守恒定律的条件有何不同?
考点一 动量守恒定律的“五性”
考点解读
1.矢量性:速度、动量均是矢量,因此列式时,要规定正方向.
2.相对性:动量守恒定律方程中的动量必须是相对于同一惯性参考系.
3.系统性:动量守恒是针对满足守恒条件的系统而言的,系统若改变,动量就不一定守恒了.
4.同时性:动量守恒定律方程等号左侧表示的是作用前同一时刻的总动量,右侧则表示作用后同一时刻的总动量.
5.普适性:动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体组成的系统,而且适用于高速运动的微观粒子组成的系统.
典例剖析
例1 (2010·山东卷·38(2))如图2所示,滑块A、C质量均为m,滑块B质量为m.开始时A、B分别以v1、v2的速度沿光滑水平轨道向固定在右侧的挡板运动;现将C无初速度地放在A上,并与A粘合不再分开,此时A与B相距较近,B与挡板相距足够远.若B与挡板碰撞将以原速率反弹,A与B碰撞将粘合在一起.为使B能与挡板碰撞两次,v1、v2应满足什么关系?
图2
跟踪训练1 装有柴油的船静止于水平面上,船前舱进水,堵住漏洞后用一水泵把前舱的油抽往后舱,如图3所示.不计水的阻力,船的运动情况是( )
A.向前运动图3
B.向后运动
C.静止
D.无法判断考点二 平均动量守恒问题的理解
考点解读
1.若系统在全过程中动量守恒,则这一系统在全过程中平均动量也守恒,如果系统由两个物体组成,且相互作用前均静止,相互作用后均发生运动,则由m1-m2=0,得m1x1=m2x2.
2.m1x1=m2x2的适用条件
(1)系统的总动量守恒或在某一方向上的动量守恒.
(2)构成系统的m1、m2原来静止,因相互作用而运动.
(3)x1、x2均为沿动量守恒方向相对于同一参考系的位移.
典例剖析
例2 如图4所示,在光滑水平地面上,有两个光滑的直角三角形木块A和B,底边长分别为a、b,质量分别为M、m,若M=4m,且不计任何摩擦力,当B滑到底部时,求A向后移动的距离.
图4跟踪训练2 质量为M的气球下系
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