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西南交通大学网络教育学院 离线作业 学习中心 成都犀浦学习中心 姓 名 缪 建 班 级 机械制造与自动化2016-7班(高专) 科 目 计算机文化基础 一、主观题(共3道小题) 1. 计算机的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特征是什么？ 计算机的发展经历了第一代电子管、第二代晶体管、第三代集成电路、第四代大规模和超大规模集成电路4个阶段。各阶段的主要特征是，第一代没有系统软件，用机器语言和汇编语言进行编程，第二代系统软件出现了监控程序，提出了操作系统的概念，出现了高级语言，第三代系统软件有了很大的发展，出现了分时操作系统和会话语言，第四代操作系统不断完善，计算机的发展进入到网络时代。 2. 简述Cache、ROM、RAM的特点。 Cache：在CPU与主存储器之间设置的一个一级或两极高速小容量存储器，其信息是随着计算机的断电自然丢失。只读存储器ROM：只能从存储器中读数据，而不能往里写信息，计算机断电后数据仍然存在。随机读写存储器RAM：既可以从存储器中读数据，也可以往存储器中写信息，用于存放运行程序所需的命令、程序和数据等，计算机断电后信息自然丢失。 3. 说明绝对地址、相对地址、混合地址的区别？ 相对地址中的内容随着单元格地址而变化。绝对地址在行号和列号前面加上“”符号，绝对地址复制到其它单元中，单元格的地址保持不变。混合地址是指单元格地址中既有绝对地址引用又有相对地址引用。 西南交通大学网络教育学院 离线作业 学习中心 成都犀浦学习中心 姓 名 缪 建 班 级 机械制造与自动化2016-7班(高专) 科 目 专业概论（机械工程类） 一、作业1主观题(共2道小题) 1. 专业名词解释：(1) 机器的的概念及其特征(2) 机械工业 (1)答：机器是执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料或信息。具有以下特征： 1) 都是人为的各种实物的组合体； 2) 组成机器的各种实物间具有确定的相对运动。 3) 可代替或减轻人的劳动，有效地完成机械功或能量转换。 (2)答：机械工业是指制造业中从事机械设备或机械装备生产的行业。它包括各种机械、机床、工具、仪器、仪表等行业，为国民经济、国防建设以及科学技术的进步和发展提供先进的手段和装备。 2. 机械工程专业的性质是什么？ 机械工程专业是以自然科学和技术科学为理论基础，研究和解决开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械的一类应用学科专业。 二、作业2主观题(共3道小题) 1. 机械工程专业的应用领域是什么？ 1) 研制和提供能量转换机械 2) 研制和提供用于生产各种产品的机械 3) 研制和提供从事各种服务的机械 4) 研制和提供生活所需的机械 5) 研制和提供各种机械武器 2. 机械工程专业的研究领域有哪些？ 1) 建立和发展应用于机械工程的理论基础 2) 研究、设计和制造新的机械产品 3) 机械产品的生产 4) 机械制造企业的经营和管理 5) 机械产品的应用 3. 机械工程科学的组成是什么？ 机械工程科学由机械科学和机械制造科学组成。 1) 机械科学是对机械进行功能综合，并控制其性能的基础技术学科。主要任务是把各种知识、信息注入到设计过程中，转换成机械制造系统能接受的信息。 2) 机械制造科学是接受设计输出的指令和信息，并加工出符合要求产品的科学，包括机械制造系统、机械制造过程两大部分。 三、作业3主观题(共2道小题) 1. 机械工程专业教学环节有哪些？ 1) 课堂教学 2) 习题和作业 3) 辅导和答疑 4) 自学和自学指导 5) 考试考查 6) 课程设计和毕业设计等 2. 机械工程专业的课程类型有哪些？ 1) 公共基础课程：同类专业都必须学习的课程，虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。 2) 专业基础课程：专业学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为掌握专业知识、学习科学技术打下坚实的基础。 3) 专业课程：同专业知识、技能直接联系的基础课程，包括专业理论基础课和专业技术基础课。 四、作业4主观题(共2道小题) 1. 机械工程专业的培养目标是什么？ 机械工程专业旨在培养掌握机械设计和机械原理知识，具有机械设 计及其自动化管理能力，能从事机械制造、金属材料及热处理、机械设计以及管理等方面工作，具有较强实践能力的高级工程技术应用型人才