让老百姓放心将孩子放在本地读书以黔西二中“种子计划”战略提质为例(8-15定稿).docVIP

让老百姓放心将孩子放在本地读书 ——以黔西二中“种子计划”战略提质为例 蒋刘恩 内容摘要：在“努力办人民满意的教育”、推进教育改革发展的实践中，黔西县第二中学近年来不断探索新路，于2013年秋创立“种子计划”战略并付诸实施，2016年高考初显成效，备受社会各界关注。 本文拟对这一改革创新全面进行研究，有助于更好地对其扶持和推广，使之成为县城薄弱高中走向复兴的参考样本，将对县域基础教育事业健康、均衡发展产生深远的影响。 关键词：教育 改革 “努力办人民满意的教育”，就要以群众“信任不信任,认可不认可”为评判标准，这已经成为黔西二中人的普遍共识和激情源泉。 推进教育改革发展的实践中，黔西二中创新思维，超前谋划，近年来不断探索教育发展新路，努力办群众信任、认可的学校，于2013年秋创立战略性系统性提升质量的“种子计划”并付诸实施，2016年高考取得初步成效： 656人参考：600分以上6人；一本上线64人，二本上线276人（不含体艺），一二本综合上线率51.83%；加上体艺类，一二本综合上线率57.62%。纵向比，取得本校近20年来的历史性突破。 这个成绩对于省级示范性高中或很多市县的一中而言，不算什么，但对于一个市级示范性的县城完中而言，已经是一个难能可贵的进步，这个进步为二中人打了一针强心剂，增强当地群众留孩子在身边读高中的信心，与全省初中毕业优质生源大量相对往中心城市、省城集中愈演愈烈的趋势形成较强反差，引起当地社会各界的广泛关注。 一、黔西二中概况 黔西二中创办于1958年，坐落于中国杜鹃花都——黔西老城中心的狮山脚下，系原国民政府“贵州省立黔西中学”旧址。 黔西二中现有教职工200名，48个教学班（初中班18个，高中班30个），在校生3000余人。 （一）2013年前高中部生源质量堪忧 初中部中考连续20年名列全县第一，居全市前列；高中部2013年高考据市招生考试中心数据显示，在全市77所高中排名为27名，居市县二中类靠后位置，自然连本校初中部的普通毕业生都留不住，教师子弟在本校初中毕业后更是选择他校，优质毕业生大多流向省城就读，高中部生源质量陷入恶性循环。 （二）缺少寄宿制办学条件制约发展 目前校园占地面积14519.5平方米:有教学楼1幢建筑面积5932.52平方米；综合教学楼1幢建筑面积2998平方米（包括行政办公、图书阅览、多功能教室）；实验楼1幢建筑面积1150平方米；有1条四道200米的塑胶跑道、4个标准篮球场及其他体育附属设施。校园狭小，师生数远远超过其硬件承载能力；条件简陋，群众期望值远远超过其硬件保障能力。尤其，缺少寄宿制条件，让很多农村孩子只能望公校而叹，只能选择费用较高的民办学校。 二、“种子计划”内涵 （一）“种子计划”的背景 毋庸置疑，黔西二中自建校以来，在不断奋进中取得了很大的教育教学成果，为上级学校输送了不少优秀学生，为黔西教育事业作出了重大贡献。但是，当历史跨入21世纪之后，随着教育改革发展的不断深化，学校与学校之间、公立学校与民办学校之间的竞争日趋激烈，学生择校就读趋势迅速凸显。当今社会，家长培养子女也不再是吝惜费用的多少，而是重在考虑学校教学管理，学生综合素质的培养，教育质量的好坏。 家长普遍认为，从初中开始，选择一个好的中学给孩子就读，对于以后学生的成长，特别是能否考进好的大学，是不可忽视的基础。由于我县一段时期以来中学教育回落，与群众对黔西教育较高的期望值反差很大，因此许多家长特别是领导干部甚至教师自己都把成绩较好的子女从初中起就往贵阳送读，这无疑在社会各界造成失望感，给黔西教育雪上加霜，造成恶性循环。这种非正常状况给我县每一所中学的发展都增加了沉重的竞争压力。加上前几年黔西县的公办中学高考状况一度不容乐观，社会声誉次于本县民办中学，更不能与贵阳和毕节的许多中学相比是不争的事实。 黔西二中领导班子对于这一现实，不回避，不掩饰，不怨天，不尤人，直面客观，认真反思，找准自身存在的不足，创新思维，提出教育教学改革新理念，新举措。在这样的背景下，于2013年9月8日开展“黔西二中建校55周年教育成果展示活动”，让大家回眸二中过去曾经取得的辉煌成就，从小背景上看到今天二中的徘徊不前，从大背景上看到群众对黔西教育的质疑。通过回顾辉煌历史，找到历史自信，明确现实差距，担当当下责任。 要改变这种状况，必须在教育教学模式上改革创新！“种子计划”就是在这种思维下应运而生：一是与时俱进，更新观念，使本校实现跨越；二是以“种子计划”为引领，留住黔西的初中毕业生优质生源；三是为全县提供一种新的教育理念、探索一个成功的教育模式，激励各校进行反思，以此振兴黔西县的教育事业。 （二）“种子计划”的理念 种子在这里是一个形象的比喻，从面上说，如春天种下一粒种子，到了秋天就会收获万粒稻菽；从点上说，参