20162017学年人教版必修一第三课第二框树立正确的消费观(共20张PPT).ppt

第2课时 树立正确的消费观 【生活导引】 如今，低碳出行、绿色消费、减 法生活等词汇日益盛行，成为许 多人表达个性、追求时尚、享受 人生的消费潮流，绿色消费支出 在居民消费中的比重越来越大。思考：表达个性的消费是受哪些消费心理的影响？绿色消费是不是正确的消费行为？这节课我们就一起来揭开其中的奥秘吧 【学习目标】 1.识记四种消费心理的特征、消费观的内容 2.理解正确的消费观(重点)；理解“勤俭节约，艰苦奋斗”的消费精神(难点) 3.正确认识消费心理引发的消费行为等经济现象 一、消费心理面面观 具体分析，________不可取 不健康不合理的从众会误导经济，不利于个人生活 健康合理的从众会带动相关产业的发展 _____、随 大流 从众心理 弊 利 态度 评价 特点 消费心理 跟风 盲目从众 大力提倡 _____的消费，对个人生活和社会发展都有利 讲求实惠、 符合实际 求实心理 不值得提倡 不实用，不健康，对个人生活不利 夸耀性 攀比心理 过分标新立异，不值得提倡 代价大，社会认可度低 展示个性，推动新工艺和_______的出现 与众不同、 ________ 求异心理 弊 利 态度 评价 特点 消费心理 标新立异 新产品 理智 二、做理智的消费者 1.量入为出，适度消费 (1)要求：在自己的_____________之内进行消费。 (2)违背适度消费原则的行为： ①为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行为， 是缺乏理智的。 ②过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社 会生产的发展。 2.避免盲从，理性消费 要求：要避免盲目跟风，避免_______消费，避免只重物质消 费忽视_____消费的倾向。 经济承受能力 情绪化 精神 3.保护环境，绿色消费 (1)含义：以保护消费者健康、_________和保护环境为主旨， 符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是 _____________。 (2)特征：节约资源，减少污染；绿色生活，_________；重复 使用，多次利用；_________，循环再生；_________，万物共 存。 (3)要求：面对资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化 的严峻形势，我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的 _________理念，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环 境的良好风气。 节约资源 可持续性消费 环保选购 分类回收 保护自然 生态文明 4.勤俭节约，艰苦奋斗 (1)原因：没有艰苦奋斗精神，一个民族难以_________；一个 人难以战胜困难，成就事业。 (2)要求：任何时候都应该发扬光大。 自立自强 1.判一判：下列现象分别属于何种消费心理？ (1)购物跟着“别人走”，人有我有。( ) (2)家庭居室装修得与众不同。( ) (3)穿着跟着“名牌走”，人有我优。( ) (4)消费跟着“实惠走”，实用就行。( ) 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 2.辨一辨：贷款消费就是超前消费。 提示：贷款消费是否就是超前消费，应该辩证分析。如果贷款消费是依国情及自身实际而进行的，并且未来有还贷的能力，那么就属于适度消费，如果超越了这种可能，那么就属于超前消费。 3.填一填：下图为某消费者的消费选择。 消费者购买图中的绿色产品，坚持了___________________的 原则。绿色消费的主旨是_______________、_________和 _________，核心是_____________。 保护环境、绿色消费 保护消费者健康 节约资源 保护环境 可持续性消费 4.想一想：勤俭节约、艰苦奋斗精神过时了吗？ 提示：没过时。勤俭节约、艰苦奋斗是社会主义荣辱观的体现。勤俭节约、艰苦奋斗作为一种精神财富，可以使一个民族自立自强，使一个人战胜困难，成就事业。 主题一 消费心理面面观 【问题探究】 “撞衫”已被越来越多的年轻人所忌讳。 前不久，周先生为太太买了件新上衣， 第二天周太太穿上兴高采烈地去了单位， 可下班回来，新衣就收了起来。周先生 问为啥，太太说，单位一位同事也穿了件。打那以后，似乎不约而同，周太太的同事也不穿那件上衣了。 (1)不喜欢“撞衫”反映了人们什么消费心理？ (2)假如你是服装店的老板，你会怎样迎合这种消费心理？ 思维导向：仔细体会求异心理的特点，并会对求异心理进行评价。 提示：(1)求异心理。 (2)作为服装店的老板，应该一改过去同款式同颜色服装大批进货的风格，每个款式、每种颜色都进几件，以迎合消费者追求不同样式的心理。