20162017学年(人民版)高中历史选修4：专题11千秋功过秦始皇.pptVIP

一　千秋功过秦始皇 1．条件 (1)秦国实力增强 ①原因：公元前4世纪，_______任用商鞅实行变法，秦国经济由此得到较快发展。 ②表现：在激烈的兼并战争中，秦国成为当时__________中最为强大的诸侯国。 (2)嬴政独揽大权 ①即位：公元前247年，嬴政即位。秦国朝政由太后和相国_______掌控。 ②亲政：公元前238年，嬴政亲政，杀死了嫪毐，免掉了吕不韦的相位。秦王嬴政把政权完全集中到了自己手里。 (3)重用贤能：任用李斯、尉缭等客卿，重用王翦父子等将领，开始了统一全国的战争。 (4)统一策略得当：选择弱国、正面突击，先灭与秦国接壤的韩国，再向两翼进攻，最后灭齐国。 2．过程 (1)灭韩：公元前230年，_______成为六国中第一个被秦国灭掉的国家。 (2)灭赵：公元前229年，赵王中了秦国的离间之计，杀死大将李牧。第二年，秦军大破赵军，赵国灭亡。 (3)攻燕：公元前226年，秦军攻占燕国都城。 (4)灭魏：公元前225年，秦国用黄河水灌魏国都城，魏王向秦国投降。 (5)灭楚：公元前223年，秦军灭掉_______。 (6)灭齐：公元前221年，秦军灭掉了东方六国中的最后一国——_______。 3．影响 (1)秦国统一六国，适应了人民要求_______的愿望。 (2)统一的实现，为中央集权制的建立创造了条件。 春秋战国时期，结束分裂、完成统一是历史发展的必然趋势。秦王嬴政的统一行为，在客观上顺应了这种趋势，符合历史发展的潮流。 1．中央 (1)创立皇帝制度：嬴政创立“皇帝”这一尊号，自称“_______”，“皇帝”从此成为专制君主的专用名词。 (2)实行三公九卿制 ①三公及其职责：丞相是中央政权机构中的_______________，协助皇帝处理全国政务；太尉是中央最高军事长官，协助皇帝处理全国军务；御史大夫负责监察百官。三者分权独立，又相互制约。 ②九卿：“九卿”是听命于皇帝的九个主管具体事务的官职。 2．地方——推行郡县制 (1)郡：秦始皇把全国分成36郡，由中央直接管辖。郡设郡守、_______和监御史。郡守是一郡的最高行政长官，郡尉掌管郡内军务，监御史掌管郡内监察。 (2)县：郡的下面是县，县设县令、县丞和县尉，分管行政、司法和治安。 3．作用 (1)三公九卿制和郡县制的实行，是加强_______的重要措施。 (2)三公九卿和地方主要官吏的任免，都要经过皇帝批准，职责明确，相互牵制，有利于皇帝对各级官吏的控制。 (3)从中央到地方，就形成了一个金字塔式的统治体系，确保了皇帝对全国的统治，组建起一个空前的__________中央集权国家。 郡县制与分封制有什么不同？为什么说它有利于加强中央集权？ 提示：　(1)不同 (2)原因 ①有利于中央命令一级一级地下达直到乡里。 ②官吏职责分工明确，相互牵制，避免个人专权，有利于皇帝对官吏的控制。 ③通过监察官员和年终考核，有利于加强对官吏的控制。 1．“大一统”政策的实施 (1)文化方面：小篆成为全国统一的文字，对于各地的文化交流和共同文化的进一步形成具有深远意义。 (2)经济方面：统一货币和度量衡，方便了各地的贸易往来和国家的财政税收。 (3)交通方面 ①车同轨：规定车轨一律_______，以便车辆可以在全国各地顺利通行。 ②修筑陆路：以国都_______为中心，修建通往全国各地的_______。 ③开凿水路：疏浚鸿沟，开凿灵渠。 (4)军事方面：为抵御匈奴，修筑_______，有效地阻挡了北方少数民族的侵扰。 2．秦始皇的功与过 (1)功绩 ①统一全国，实行_________政策，使农业生产得到恢复和发展。 ②采取有利于国家统一和政权巩固的措施，建立起__________的政权机构。 (2)过失 ①焚书坑儒，实行思想文化专制。 ②滥用民力、物力，征收大量_______，超过了当时人们所能忍受的限度。 ③制定严酷的_______，当时被施以刑罚的民众数量惊人。 阅读下列图文材料： 材料一　分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸阳，销以为钟钅豦，金人十二，重各千石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二　观察下列图片： 请思考：秦为巩固统一和加强中央集权采取了哪些措施？ 提示：　推行郡县制、统一文字、统一货币、统一度量衡、修驰道。 秦始皇兼并六国，创建专制主义中央集权体制，建立起中国历史上第一个大一统专制帝国，但他的专制暴虐，焚书坑儒，大兴土木，使其饱受抨击。 1．秦国统一六国的历史因素 提示：　(1)客观条件： ①经济：封建经济的发展要求结束分裂，同时又为统一提供了物质基础。 ②政治：争霸、兼并战争使国家由区域性向大一统发展。 ③民族：各民族逐步融合。 ④群