环保主题班会教案2篇.docVIP

环保主题班会教案(范文一) 　　一、活动目的： 　　加强同学们的环保意识，树立环保观念，养成保护环境的良好习惯，能为学校和社会做出自己应有的贡献! 　　二、活动准备 　　1.组织学生学习有关自然环境的科学书籍。 　　2.对学生进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。 　　4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。 　　三、活动过程： 　　(一)引入 　　甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。 　　乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪! 　　甲：到了二十一世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 　　乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。 　　甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。 　　乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。 　　甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。 　　乙：了解大自然，做环保卫士。 　　合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 　　(二)环保知识小竞赛 　　甲、乙：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢! 　　(竞赛开始，分组抢答，答对得十分答错不扣分。要待主持人说开始后才能抢答，违反者要表演一个节目。) 　　1、中国环境标志的含义是什么? 　　答：中国环境标志的中心结构是青山、绿水、太阳，表示人类赖以生存的环境，外围的十个环表示公众共同参与保护环境。全图寓意为：“全民联合起来，共同保护赖以生存的环境。 　　2、人类目前面临着哪些环境灾难? 　　答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。 　　3、当代人类面临的三大难题是什么? 　　答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。 　　4、选用什么样的洗衣粉能减少水污染? 　　答：无磷洗衣粉。 　　5、日常生活中怎样节约用水? 　　答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。 　　6、什么是绿色消费? 　　答：用环保的眼光去选购和使用商品 　　7、“地球日”是哪个国家提出的? 　　环保主题班会教案(范文二) 　　一、同学们，大家好!今天，我们班队课的主题是：绿色环保 　　二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。) 　　我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。) 　　师：同学人们你们知道森林有什么作用吗? 　　(为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙) 　　师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。 　　师：同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。 　　师：那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言) 　　1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界环境日”。 　　保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起? 　　学生小组讨论，征集环保金点子。 　　现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机…… 　　三、小结： 　　一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。