(系列二)2016届高三第一轮复习写作 领悟题意与选择文体.ppt

示例 朽叶的桅子花 2014年江苏高考优秀作文 小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路，点亮了一个城市的古老温情。 相属的板车，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，噼噼叭叭的煎油声，勾着所有途经的味蕾，而女人的店也在其中。 女人是卖锅贴的。煎到外酥里嫩，香气四溢，搁到蓝印花的小碟中，浇一层香醋，撒一圈葱花，待到轻咬一口，却是意料之外的香甜之感，隐隐间又有些青春独有的青涩。 在旁人眼里，女人不过是个有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”这个含着少女的甜蜜和妇人的成熟的代称。女人爱美，每次见她，总是抹了脂粉搽了口红，似乎想留下青春的最后一点尾巴。女人爱笑，笑起来眼角会轻轻颤颤，不招不摇，温婉而妥帖。煎锅贴时，她总是打扮得端庄美丽，有点“盛装端热油”的味道，远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。 我迷惑于女人身上青春娇美端方的气息，沉迷于女人手下青涩而有些甜蜜的锅贴。恰巧，女人是我同学的祖母，一经询问，方知锅贴里藏着桅子和苹果混合的酱料。而女人原是那个十里洋场的大户之女，几经辗转方暂栖于这个闭塞的小城，操持着祖业依然优雅地活着。 一时间，我心中充溢着难以言说的震惊和恍然。震惊于加花酱的匠心，恍然于女人身上的不朽之气。一个会在锅贴里加花酱的女子，岂会敌不过时光的蹉跎？当岁月爬上她的鬓角，风霜侵蚀她的容颜，她依然爱着美，爱着生活，像年轻时一样雅致而细腻，如此，岂会老去？ 时常去女人的小摊，站在一边我不语，女人亦不言。我呆呆地看她熟练地翻煎，温婉地浅笑，不卑地招呼，沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之气里。夕阳西下，女人美得如一幅古仕女图。 我时常迷惑于青春与不朽。以为青春必是光洁明艳，不朽必是巍巍如高山之巅，仰不可攀。然而，看到女人身上混杂着与年龄不符的青春之气，我方有些体悟。有时候，心的柔软与细腻远胜过形貌。没有人活在保鲜膜中，没有人会永葆青春，但做一个心思细腻、热爱生活的人，时光永远会厚爱你几分；而如此，何尝不是另一种静水流深的不朽？ 想起女人，就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许腐朽，但花瓣仍是一如既往的柔软。 点评：这是一篇跳动着诗心、洋溢着画意的记叙文。“诗心”在于一个“有些瘦削的老太太”，却“想留下青春的最后一点尾巴”。正是因为有了这颗青春的“诗心”，才洋溢出盎然的“画意”：那巷、那人、那锅贴。“那巷”“点亮了一个城市的古老温情”；“那人”“打扮得端庄美丽，举止优雅大方”；“那锅贴”馅里加着花酱，搁在蓝印花碟中。这个“身上混杂着与年龄不符的青春之气”的女人向我们昭示的是生活的深层底蕴：韶光易逝，但只要柔软、细腻的“诗心”常在，则“青春”永远不朽，人生处处溢“画意”。有“诗心”，方有“神”之韵；有“画意”，方有“形”之雅；形神兼备，方有“人”之静水流深。 升格指导 (2014?湖北卷)阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。 于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。 于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 阅卷手记 满分展台 第一节 第二节 升格指导 演练提升 * * 第五编 写作 第二章 领悟题意与选择文体 阅卷手记 优秀的议论文，在切合题意的前提下，应该符合以下特点：中心论点突出，见解新颖；分论点呈递进式层层推进；论证角度独特，论证具有较强的逻辑性；能以讲道理来带动摆事实；论述语言明白流畅而有力，显得潇洒大气。 优秀的记叙文，在切合题意的前提下，应该有一个相对完整的事件，有一个具体鲜明的形象，要以记叙、描写为主，语言生动活泼，特别要强调巧妙机智的构思和生动传神的细节描写。上述要求有一两点突出即可。 从阅卷情况看，这方面有些考生做得不尽如人意。有相当一部分考生，开头引用或概括作文材料，提出观点，中间记叙与主题相关的一件事，结尾又来一番议论。从开头、结尾看，属于议论文；从主体看，又像记叙文。文体不伦不类，最后阅卷老师只能根据其语言功底，给予三类文上下浮动的分数了事。 文体特征鲜明，需处理好以下几个关系： 1. 处理好记叙文中概括介绍和具体描写的关系 有些同学写人，只一味介绍人物有哪些优点或特点，做过哪些事情，忽视对人物的语言、神态、行为、心理的描写；写事情，只满足于交代过程，而不见具体的场面和情节描写。这都是没有处理好两者之间的关系的表现。如有位同学的作文是这样写的：考试后，成