我国中小学课堂教学改革几点思考(全稿2).pptVIP

我国中小学课堂教学改革的几点思考 北京师范大学 裴娣娜 引言一：新世纪中国教育发展面对的三个挑战性背景 1 ．经济结构的转型与城市化建设的推进，对高素质人才培养、终身学习以及学习型社会构建的要求； 2．多元文化与多种价值取向并存的发展环境，中国的教育发展面临复杂的文化生态环境和复杂的文化价值选择； 多种不同性质的社会价值观并存 理想的价值取向与日常生活层次的价值取向并存； 道德价值与功利价值并存； 集体主义价值取向与极端个人主义价值取向并存。 3．基础教育改革，尤其是新课程计划的实施课堂教学提出新的要求。 引言二： 从学生的两篇作文所想到的 一个高二的学生对作文的评析 …… 以上是我对《人生境界》两篇文章的比较。但我有一点想请教老师： 今天杨老师教我们写文章要真实，要站在自己的角度去写，不要去胡编乱造。我理解就是不要为文章而写文章。但我们真的能达到这一步吗？其实我们都愿意写出我们的内心感受，写出我们真正的认识。但作文的要求，批卷的要求，考试的要求却往往竭制了我们。在作一篇文章前，我们必须看清要求，在我们准备说出自己内心真实想法时又出于批卷的要求，分数的高低打消了念头。 我们现在的学习说句实话就是为了高考。 我们在作文时要顾全批卷老师的看法，是否偏题……一旦我们的作文被认为是偏题，观点不正确……