26.3实际问题与二次函数剖析.ppt

探究：在一场足球比赛中，有一个球员从球门正前方10米处将球踢出球门，当球飞行的水平距离为6米时，球到达最高点，此时球高3米，已知球门高2 .44米，问该球员能否射中球门（假定球的运行轨迹是抛物线）？ 探究：B船位于A船正东26km处，现在A、B两船同时出发，A船发每小时12km的速度朝正北方向行驶，B船发每小时5km的速度向正西方向行驶，何时两船相距最近？最近距离是多少？ 该问题中距离是一个变量，另一个变量是什么呢？ 练习：（2010山东烟台）如图，AB为半圆的直径，点P为AB上一动点，动点P从点A出发，沿AB匀速运动到点B，运动时间为t，分别以AP于PB为直径做半圆，则图中阴影部分的面积S与时间t之间的函数图像大致为 ( ) D 练习：施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道，其高度为6米，宽度OM为12米.现以O点为原点，OM所在直线为x轴建立直角坐标系（如图所示）. （1）直接写出点M及抛物线顶点P的坐标； （2）求出这条抛物线的函数解析式； （3）施工队计划在隧道门口搭建一个矩形“脚手架”CDAB，使A、D点在抛物线上，B、C点在地面OM上．为了筹备材料，需求出“脚手架”三根木杆AB、AD、DC的长度之和的最大值是多少？请你帮施工队计算一下。 归纳小结 布置作业 课本P27习题26.3，第10题 课本P27试验与探究 实际问题与二次函数 （一） 新课开始了 练习：拟建中的一个温室的平面图如图，如果温室 外围是一个矩形，周长为120m , 室内通道的尺寸 如图（蓝色的为种植的植物，白色的为通道），设一条 边长为 x (m), 种植面积为 y (m2)。试建立y与x的函数关 系式，并当x取何值时，种植面积最大？最大面积是多少？ 解：y＝(x－2)(56－x)＝－x2＋58x－112＝－(x－29)2＋729 (自变量取值范围2x56)，当x=29时，种植面积最大为729平方米。 练习：用长为20米的篱笆，一面靠墙（墙的长度大于20米）如图所示，围成一个矩形花圃。花圃的面积随着的长度变化而变化，的变化范围？要建造面积最大的花圃，要如何设计？ 归纳小结 布置作业 课后作业： 课本P26，习题26.3中1,2,3,4 实际问题与二次函数 （二） 新课导入 练习：一个涵洞成抛物线形，它的截面如图现测得，当水面宽AB＝1.6 m时，涵洞顶点与水面的距离为2.4 m．这时，离开水面1.5 m处，涵洞宽ED是多少？是否会超过1 m？ 练习：某工厂大门是一抛物线型水泥建筑物，大门地面宽4m，顶部离地面高度为4．4m．现有一辆满载货物的汽车欲通过大门，货物顶部距地面2．8m，装货宽度为2.4m．请判断这辆汽车能否顺利通过大门。 探究：初三(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中，进行了如下的课题研究：用一定长度的铝合金材料,将它设计成外观为长方形的三种框架，使长方形框架面积最大.小组讨论后,同学们做了以下三种试验: 图案(1) 图案(2) 图案(3) 请根据以上图案回答下列问题: (1)在图案(1)中,如果铝合金材料总长度(图中所有黑线的长度和)为6m,当AB为1m,长方形框架ABCD的面积是_____ 平方米。 (2)在图案(2)中,如果铝合金材料总长度为6m,设AB为x 米，长方形框架ABCD的面积S= 　　　　（用含x的代数式表示）；当AB＝　　时，长方形框架ABCD的面积Ｓ最大； 在图案(3)中,如果铝合金材料总长度为l，设AB为x 米，当AB=　　时，长方形框架ABCD的面积S最大。 　　　　　图案(4) (3)经过这三种情形的试验,他们发现对于图案(4)这样的情形也存在着一定的规律。探索: 如图案(4), 如果铝合金材料总长度为m共有ｎ条竖档时, 那么当竖档AB多少时,长方形框架ABCD的面积最大。 归纳小结 布置作业 课本P26，习题26.3中5,6,7,8,9 实际问题与二次函数 （三） 新课导入