毛概总结2014年时事教材.pdfVIP

A．马克思主义中国化 一、 马克思主义中国化科学内涵 马克思主义中国化——是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，不断形 成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义基本 原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化 结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 • （1）运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题（具体化） • （2 ）把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论（理论化） • （3 ）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中（民族化） 二、 马克思主义中国化两大成果 （1）毛泽东思想——中国革命和建设的理论原则与经验总结； （2 ）中国特色社会主义理论体系—马克思主义中国化的最新理论成果： 两大理论成果的关系 ——两大成果有共同的根：马克思主义 ——两大成果间又继承与发展： 三、 什么是马克思主义 • 狭义与广义：从狭义来说，是马克思、恩格斯的基本观点和学说的科学体系；从广 义来说，还包括后人对它的发展。 马克思主义何以能成为中国人的精神支柱？ 马克思：“理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度” 对中国现象（苦难中国）有解释力 对中国问题（救亡图存与社会改造）有指导性 四、“马克思主义中国化” 的必然性 （1）实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要 • 特殊国情： • ——半殖民地半封建社会 ——落后国家能否走向社会主义，走向什么样的社会主义 （2 ）实现马克思主义的中国化，也是马克思主义理论的内在要求 恩格斯：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是 进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法” B．改革开放p160 为什么要进行改革开放 （百度） 改革开放是一场新的伟大革命。中国共产党在20 世纪 70 年代末做出实行改革开放的 重大决策，是有其深刻的国内和国际两方面的背景。从国内的情况看，“文化大革命”十年 内乱，使党、国家和人民遭到严重挫折和损失，面对严重的困难，我们的出路只能是通过改 革开放。从国际环境看，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着 巨大的国际竞争压力，我们的出路也只能是通过改革开放。邓小平正是在科学分析国内国际 发展的大势，准确把握时代主题和人民愿望的基础上，做出把党和国家工作中心转移到经济 建设上来、实行改革开放的历史性抉择。 深化改革 ：完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 改革特征与改革成效 从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡地展开了，从沿 海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然打开了。 这场历史上从未有过的大改革大开放，极大地调动了亿万人民的积极性和创造性，使中 国人民的面貌、社会主义的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。 深化改革的重点与难点（十八大报告）  1、经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系，更加尊重市场规律，更好 发挥政府作用。  2、政治体制改革是全面改革的重要组成部分。积极稳妥推进政治体制改革，发展更 加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。  3、加强社会建设，加快推进社会体制改革。 平衡（政府）权力、（资本）市场、（民众）社会三者的关系； 现状：政府太大，市场太恶、社会太弱 C．收入分配 现行收入分配格局严重失衡，表现在国家与居民之间的分配向国家倾斜、企业与居民之间的 分配向企业倾斜、居民与居民之间差距悬殊三个方面。 主要后果：关系全面建成小康社会，关系社会和谐稳定，关系发展方式的转变。  基本原理：分配方式由生产方式决定，消费资料的任何一种分配，都不过是生产条 件本身的分配的结果。而生产条件的分配具体体现为生产资料的所有制。  社会主义初级阶段的基本经济制度决定了我国收入分配制度必然是：按劳分配为主 体，多种分配方式并存 社会主义市场经济体制下按劳分配有哪些特点？  集体劳动成果在市场上