11同学,请大声点.pptVIP

* 11* 同学，请大声点 如坐针毡 安分守己 恐怖 禁锢 哑然失笑 自闭 不绝于耳 言犹在耳 座右铭 铁 腕 一日千里 翘首以待 像坐在插着针的毡子上。形容心 神不定，坐立不安。 如 坐 针 毡 rú zuò zhēn zhān 翘 首 以 待 翘首：抬起头。形容殷切盼望 qiáo shǒu yǐ dài ān fèn shǒu jǐ 安 分 守 己 分：本分。规矩老实，守本分，不做 违法的事。也比喻保持自身的规矩。 由于生命受到威胁而引起的恐惧。 kǒng bù 恐 怖 束缚；强力限制，如：这些陈规陋习 成了禁锢人们精神的枷锁。 禁 锢 jìn gù “哑然”指的是不发出声音的状态。 “哑然失笑”指的是从默不作声中禁不住笑出 声来。 哑 然 而 笑 yǎ rán ér xiào 在家闭门不出，对于外界不予理会。 自 闭 zì bì 绝：断。声音在耳边不断鸣响。  不 绝 于 耳 bù jué yú ěr 犹：还。说的话还在耳边。比喻说的 话还清楚地记得。 yán yóu zài ěr 言 犹 在 耳 　　指强有力的手段。本课形容班主任 管理学生的能力很强。 铁 腕 tiě wàn 指马跑得很快，一天能跑一千里，现 在形容人进步很快或事情发展极其迅速。 　　一 日 千 里 yí rì qiān lǐ 写出来放在座位旁边的格言，泛 指激励、警戒自己的格言。 　座 右 铭 zuò yòu míng 课文讲的是一件什么事？ 课文讲的是一位性格内向的学生，在老师的一句鼓励的话中，获得了自信和勇气，最终走向成功的故事 这句鼓励的话是什么？是谁对谁说的？ 同学，请大声点 （1）“同学，请大声点”这句话在文中共出现了几次？每一次是在什么情况下出现的？“我”是怎样获得勇气的？ 第一次是“铁腕”班主任的鼓励，通过班主任的动作描写及语言描写 （给“我”鼓励） 第二次是“我”得到老师的鼓励，心情异常激动耳边回响、震荡着老师鼓励的话语时出现的 “热切的呼唤”、“进入心灵……深处”、“有了写作的冲动”、“捧回……获奖证书”、“解决……恐惧” 没有老师的鼓励就没有我的进步 给“我”信心 第三次是“我”奉老师之命，到低年级介绍学习经验，由于怯场而眩晕，一个字都吐不出 ，是那位陌生的老师给我鼓励 “有一双温暖的眼睛充满信任的看着我”、 “深深的皱纹，却掩饰不住唇边那慈爱的笑”， “我好像又听到那熟悉的声音：同学，请大声点 ” 给“我”勇气 *