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11.必修 2 Module 1 基础知识
竞争力教育英语个性化教学辅导教案
学员档案编号:
上时间: 年 月 日( 星期 )
教师 科目 英语 上课地点 总课时---
第---课时 第---授课 学生 年级 高一 所在学校 学顾师 曾霖芬 教学
课题 Module 1 教学
目标 强化单元重点词组 教学重难点 .词组的变形,核心词组的区别 教
学
过
程 作业完成情况: 优□ 良□ 中□ 差□
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Ⅰ.单词荟萃
Ⅱ.短语检测Ⅲ.佳句再现.So ______________ from _____________, I’m a normal kind of person.
所以, 正如你们从我上面所说的看出来的, 我是一个正常人。
5. ________________ you will be really tired tomorrow. 现在就上床睡觉,否则明天你会很累的。
IV.单词拓展
【活学活用】
(1) The wallpaper and the paint _____ pretty well. 壁纸和油漆的颜色十分协调。
(2) The arrangement __________ us both. 这个安排对我们两人都合适。
(3) This hairstyle doesn’t_____ you. 这种发式不适合你。
(4) I tried the dress on but _________. 我试穿了那件连衣裙,但不合身。
(5) He __________ govern this country. 他不适合管理这个国家。
(6) I wasn’t sure if she would __________ my friends. 我拿不准她是否会和我的朋友们相处融洽。
2.anxious adj. 忧虑的,焦虑的;渴望的
(1).anxiously adv.焦急地;担忧地
anxiety n.焦虑,忧虑
(2)be anxious about 忧虑,担心,害怕(结果)
be anxious ____ sth. 渴望得到某物
be anxious (for sb.) to do sth. 渴望(某人)做某事
【易混辨析】
anxious 和eager
anxious, eager均有“急切的,渴望的”之意,但anxious更多地用来强调因忧虑、关注或害怕而产生的急切心情。eager侧重于急于成功的迫切心情。eager可以构成短语be eager (for sb.) to do/be eager for sth.,表示“渴望……”。同义短语:long to do sth.和long for sth.。
【活学活用】
(1)He ________________. 他急于要离开。
(2)I _______________ her safety. 我对她的安全很担心。
(3)She __________________ success. 她渴望成功。
3.injure vt.损害,伤害
(1)injury n. 损伤(害), 毁坏, 侮辱, 诽谤
injured adj. 受伤的
(2)be/get injured 受伤
the injured 伤者
【易混辨析】
hurt, injure, wound和harm
(1)hurt为普通用语,作及物动词时, 指“使人的肉体受伤而疼痛”, 或“伤了人的自尊心或感情”。 hurt作不及物动词时,表示“痛”的意思。
I didn’t want to hurt his feelings. 我并没有想伤害他的感情。
My leg still hurts. 我的腿还在疼。
(2) injure比hurt正式,injure一般指由于意外或事故造成损伤。它常暗示受伤部位的功能受到影响, 而hurt的结果不一定影响机能的发挥。
She injured herself during training. 她在训练时受了伤。
(3)wound 一般指严重的外伤,主要指在战场上受枪弹伤害。作为及物动词,它的宾语是整个人,而不是受伤的部位。
The thief wounded him with a knife. 那小偷用刀刺伤了他。
(4)harm
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