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- 2017-06-25 发布于广东
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初中阅读第十二课语文基础知识补充.ppt
语文基础知识补充 考试题型 在初中的阅读理解考试中,经常会有这么一种问法: 这句话(或者这段文字),运用了什么样的写作手法? 很多同学往往会纠结于写作手法。 此处的写作手法实际上指的就是表达方式、表现手法、描写手法、修辞等。做题的时候需要根据具体的题目具体分析,看看出题人问的到底是什么。 基础知识补充 表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明 表现手法:烘托、衬托、对比、对照、借景(物)抒情、托物言志、欲扬先抑、联想、想象、寓情于景(情景交融)、讽刺、象征、以小见大、类比 修辞:比喻、拟人、夸张、排比等等。 描写手法:人物描写、环境描写、场面描写、细节描写 什么是象征手法? 蜡炬成灰泪死干,春蚕到死丝方尽。 象征人的自我牺牲精神。 用具体的事物来表现抽象的概念、感情、思想等。本体和象征体之间有相似点。 什么是联想和想象? 联想和想象都有想,但却有很大的不同。 联想是由此物到彼物,由此时到彼时。也就是由此及彼的一个过程。 想象是把各种材料、形象等重新编排,想出新的东西。 联想往往是回忆,想象往往是创造。 例一:骑着自行车,我走在回家的路上。今晚全家人大团聚,一顿大餐应该是免不了的。我最喜欢的油泼大虾更是不会少。想到这些,我感觉身体里充满了力量,脚下不禁用力的蹬起来,飞一般的往家赶去。 例二:看着已经泛黄的试卷上的有点暗红的墨迹,我意识到时间真的已经过了很久了
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