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一名同学背对黑板,老师把一个文具藏在另一个同学那里。其他同学一边拍手一边说句子。当学生靠近文具时,学生说句子的声音越来越大,直到学生找到文具,面向大家:look,it is in/on/under…的句型。
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拓展延伸
1What ’s this?
It’s a ruler.
2What colour is it?
It is red.
3Where is it?
It is in/on/under…..
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