18 她是我的朋友 上课篇.pptVIP

多么简单的话，多么朴实的想法，那在你眼里阮恒是个怎样的孩子。 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火； 朋友是雨天里的（一把伞）； 朋友是夏日里的（一杯茶）； 朋友是……  ？ 阮 恒 ruǎn héng 小姑娘 孤儿院同伴 阮 恒 听课文朗读，思考：他们之间发生了什么事？ 我会读，还会懂！ 输血 迫在眉睫 是否 擦拭 拳头 竭力 捂着 休克 草垫 啜 泣 呜 咽 quán diàn jié shì jié wū yè chuò qì shū fǒu wǔ 比喻事情已到了十分紧急的关头。 用尽全力；尽力。 一种临床综合病症。 输血 迫在眉睫 是否 擦拭 拳头 竭力 捂着 休克 草垫 啜 泣 呜 咽 我有好方法记住生字 卷发 喝水 口渴 考试 方式 愉快 语言 热爱 你会读吗？ xiě xiě xiě xiě xuè xuè 流血 输血 献血 抽血 血型 血管 听课文朗读，思考：课文讲了一件什么事？ 时间： 人物： 发生了什么事： 我会说 听课文朗读，思考：课文讲了一件什么事？ 我会说 一个小姑娘生命危在旦夕，在这迫在眉睫之时，阮恒为她输血，挽救了小姑娘。 这是一个发生在越南战争时期的故事。这是一场长达14年的战争，这场残酷的战争让人们失去家园，四处逃亡。更让100多万孩子失去了父母，成了孤儿。孩子们在孤儿院里相依为命，坚强地生活着。可是，有一天，就有几发炮弹落在一所孤儿院里，2名儿童当场被炸死，还有几名儿童受了伤。而伤得最重的就是文中这位只有8岁的小女孩。 小姑娘遇到了什么困难？ 认真读一读1-4自然段，动笔划一划小姑娘遇到的困难。 经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不 立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。 一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小 姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。 如果不立刻抢救，她就会因为休克和流血过多而死去。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。 输血迫在眉睫 危在旦夕，刻不容缓，奄奄一息 一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 说说你从句子中体会到了什么？ 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举了起来。 （他想：______________） 忽然又放下去， （他想：________________） 这只小手然后又举起来 （他又在想： ） 一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。（她流了那么多的血，快要死了，我想救他，因为她是我的朋友。）突然又放下去。（我的血都给了她，那我不就死了吗？）然后又举起来。（她是我的朋友，她是我在孤儿院相依为命的亲人，我一定要救她！） 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止抽泣。 阮恒不断地掩盖他的痛苦，他在想： 如果让医生知道他很痛苦的话，医生就有可能停止输血。这样，小姑娘就会因为补充不到血而死亡。他要救小姑娘，他不能停止输血，千万不要让医生看到他的痛苦。 医生问她为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也没有发生过一样。 想像一下医生当时说了些什么，“阮恒立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。” 阮恒以为献血要付出生命。 一阵沉默之后，（阮恒)一只小手颤抖地举起来。 他在想：我要为朋友献血，否则她就会死。忽然又放下去(因为他又想到自己会不会死去)，然后又举