19.《香菱学诗》课用.ppt

《枉凝眉》-陈力 一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕若说没奇缘今生偏又遇着他若说有奇缘如何心事终虚化啊…一个枉自嗟呀一个空劳牵挂一个是水中月一个是镜中花想眼中 能有多少泪珠儿怎经得秋流到冬尽春流到夏 看看红楼梦吧！它有那么多有血有肉的人物！它不能不说是一部伟大的作品！它 不仅是中国的， 而且也是世界 的一部伟大的 作品！ ——老舍 《红楼梦》又名《石头记》，是我国一部最优秀的古典小说，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为，对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如官制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之称。 据说《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，其开头有一首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。” 曹雪芹，名霑（zhān），字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 香菱学诗 学习目标 1、理清全文思路，整体感知文章内容。 2、分析香菱这一人物形象。 3、学习香菱苦学、乐学、善学的学习精神。 4、探讨香菱学诗的经历对我们学习语文有何帮助？ 香菱身世简介 香菱是《红楼梦》中第一个出场的悲剧女子。原名甄英莲(谐音:真应怜)，甄士隐的女儿。三岁那年元宵，在看社火花灯时被骗子拐走，十二三岁时，被薛蟠强买为妾，改名香菱。她生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静，夏金桂极为嫉妒她。香菱备受夏金桂的折磨，不仅名字被改为秋菱(谐音:求怜)，还险遭谋害。薛蟠出狱后，把香菱扶了正，后难产而死。 根并荷花一茎香， 平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。 首句“根并荷花一茎香”写的是莲根荷花同长在一根茎上，一样芳香。荷花也称莲花，这里暗示香菱原名英莲。  “自从两地生孤木”的“两地生孤木”寓一个“桂”字，点出夏金桂的名字。  最后一句“致使香魂返故乡”指的是死亡，暗示香菱被夏金桂虐待致死。 ——《红楼梦》之金陵十二钗副册 香菱 和本文相关联的故事情节： 香菱被人贩子卖与呆霸王薛蟠为妾后，随 薛家进京，一直住在荣国府的梨香院。平日里她要伺候薛蟠，难得有空。这一次因薛蟠外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化激发了香菱学写诗的愿望，宝钗笑她是“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切的很，于是去找黛玉。课文就是从这里开始的。 掌握下列字词的读音： 仄（ ） 应玚( ) 庾（ ）信 蘅（ ）芜苑 三昧（ ） 暧暧（ ） 请柬（ ） 胡诌（ ） 颦（ ） 嘟哝（ ） 姊（ ）妹 怔怔（ ） 暖香坞（ ） 画缯（ ） 鳏鳏（ ） zè yáng yú héng mèi ài zhōu ji?n pín zhèng nóng z? wù zēng guān 1.课文主要写了什么内容？香菱学诗的过程可以概括为哪三个阶段？ 2、找出文中表现香菱专心学诗的语句，分析香菱学诗的过程表现了一种什么精神？ 3、香菱学诗成功的原因是什么？ 1、课文主要写了： 香菱在黛玉的指导下学习写诗的全过程。 大致可分为三个阶段： 拜师——拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维的诗。读诗、论诗——一边读杜甫诗，一边尝试作诗。写诗——经历了两次失败，精血所成，最后终于成功。 2、找出文中表现香菱专心学诗的语句。 １节：香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。 4节：又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。 5节：默