教科院辩论赛策划组织方案.docVIP

前 言 随着社会的不断进步和发展，竞争的趋势也必将越演越烈。作为当代大学生，我们不仅要熟练掌握专业知识，还要有强硬的专业技能；除了要有充分的自信，还要有优异的表达能力——口才。在这个人才济济、就业形势日益严峻的21世纪，口才作为自我推销的关键，越来越重要，逐渐受到人们的重视。辩论赛作为培养表达能力，增强自信心，强化思维能力的良好途径，已为各高校广泛应用。因此，举办辩论赛不但可以提高同学们的语言表达能力、激发同学们对语言学习的积极性、提高口头表达能力和逻辑思维水平，也有利于营造一个良好的学习氛围，丰富同学们的课余生活，同时，也给同学们提供了一个充分展示自我的舞台！ 本学院自成立以来多次举办辩论比赛，使辩论赛成为了本学院的特色活动之一。负责此项活动的学科部也一直致力于将这项特色活动做到最好。 关于辩论赛 在辩论赛的策划组织过程中，策划组织者自身必须对辩论赛有一个较为全面的认识。 辩论赛在形式表现为参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。辩论赛有一人制（道格拉斯赛制）、三人制和四人制等几种不同赛制，其中三人制比赛分擂台赛模式（二辩自由人对话）和日立模式（二辩驳论或补充发言）；四人制分二辩驳论三辩攻辩模式、双攻辩模式、双驳论模式和双自由人模式。一般高校辩论赛采用改革后的经典赛制及规则，即四人制双自由人赛制（相比四人制其他赛制来说双自由人赛制更为灵活）。一般大型辩论赛采用参赛队伍八支，分预选赛（即淘汰赛）、半决赛和决赛三个阶段进行，但在实际策划组织中应考虑实际情况确定参赛队伍及比赛方式。辩论赛既然是一种竞赛活动，就应该有主席与评判人员。主席负责主持辩论活动、维护辩论会场的良好秩序、保障辩论活动按照辩论规则有秩序地进行。评判人员必须是具有与辩论内容相关的有专门知识的人员或辩论经验丰富的人员，由数人组成，其中可设一名评委主任或一名执行主席主持评委或评判团会议进行评判。通常的辩论规则主要包括：一、规定辩手必须遵循的纪律。二、规定正反双方8名辩手发言的次序。一般次序为：1、双方一辩依次进行陈词,阐述己方观点（由正方一辩开始）。2、双方二、三辩依次进行攻辩（顺序为正方二辩对反方二三辩攻辩、反方二辩对正方二三辩攻辩、正方三辩对反方二三辩攻辩、反方三辩对正方二三辩攻辩。）。3、双方一辩进行攻辩小结（由正方一辩开始）。4、自由辩论（由正方开始）。5、双方四辩依次进行总结陈词（由反方开始）。二、规定发言时限。一般一辩陈词各3分钟，攻辩环节每位攻辩1.5分钟，驳辩2.5分钟，一辩攻辩小结2分钟，自由辩论双方各5分钟，四辩总结陈词各3分钟。三、规定评委评分标准。四、其他方面。 辩论赛策划与组织流程 申请活动 辩论赛作为本学院的特色学生活动，在每届新生报到后都要组织进行，在策划组前负责组织该活动的学生干部需要向相关负责老师申请审批组织活动。 书写活动策划书 在申请审批后，负责组织该活动的学生干部必须完成一份活动策划书。活动策划书是策划组织活动的指导性方案，一份好的活动策划书是活动能否成功举办的重要因素。活动策划书应包括以下几部分内容： 引言 活动宗旨（或活动目的） 竞赛要求（竞赛方式、参赛队伍等） 比赛时间、地点 赛程安排 奖项设置 附件 其中附件包括：赛制（详细的竞赛方式）、比赛规则和工作人员安排。 辩论赛前期准备 该阶段为动员组织工作人员进行赛前准备，包括赛前宣传、统计参赛队伍、安排比赛地点、确定辩题、组织参赛队伍抽签、确定主席、评委名单以及赛前的赛场布置等 组织进行辩论赛 该阶段是最容易出现问题的一个阶段，也是策划组织辩论赛的关键阶段。 在组织进行辩论赛的时候会出现各种各样的突发事件，严格、细心的按照策划方案组织进行可以避免很多突发事件，但仍有不了避免的。如何处理好这些问题只有组织者根据现场情况进行应急处理。 注意事项 1、活动组织需要与学生会其他部门配合。 2、组织者应注意比赛场地的安排，提前向教室管理中心借好需要用的教室。 3、有效组织相关后勤人员配合。