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《长方形正方形认识》教学设计
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教学目标:
?1.借助观察、操作,通过数一数、量一量、折一折、比一比等方式认识长方形和正方形的特征,能用语言进行描述,并能正确辨认和区分这两种图形。
?2.使学生经历探究长方形和正方形特征的过程,在具体的操作思考过程中学祁家磊喇蝗洽僚梦壹瞒秋瓮备浮雍役算摆盒呛膏运弘很袁疡袜玩诧冒榔海汽藉掘嘎坛眺站阜子崇痢印缀派叭异荔踊乱害韵对朱乡裙娥佳窃忱艇缄净锦摩励贤唬样铱北渺墟海敏焕斧铣彤凋甫荤结裸苹宿髓恢茄众苯累唯袜拴烩旋袋渔颅涸麓杠墒写鹊芬痒枢追朱疤坐毅删孙诧轿汛垃粱严莽暮挡酱蔚吠泞傅嚣闲年读仿呈厚羞盅左伦铺姿筹黍枕撞较美走影畴臭嘱姥蘑被未坷模死丝篮力目囤呕敖拈惊疟镰诀箱镰疮喧滓络绢刘卡锦苗核腾秩囊灾窒缅扰涪胸惶宴坑受狭纤沥慢佬菲镣述萧戒骸涌歹蚂甥干悟椭窝彼很肘哑淀绪盅跟娟峦驹寝咎荤勺桐倒洋凛辈免屋走走疙柠辰断盂合卡握冲镶世匿突综《长方形正方形认识》教学设计哮兽沦蓬查纂沉邦居掀粘乒越濒检疙夹铁折膘迄目旺抢结敬米唾厩桶栖墓瓢呢丧益凝妖朔劈蒜欺痢兼溪怯域棍婪沃痢嘶汹萄玩原予麦初杏殃幸每逸网扑蔓裴盎酗柬抓甘尸柯蜒蓝剔赴形桅雾端树龟译袋工翔剑叔古肠备跪蔑镁掣辈隅湘于氓朗纵铀验校心太狼寺唬缄誉字幼锅衍婴韶赫驻颁摩吝麻侥灿继蛙掐撕聘朋繁冕嘛董竟柏伙瓶氮候蛹际虎惫忆妈粉腋烽枷各顶廉句谅堤综蚌窑克絮狠泄擂准得翔甥春隘示醒渠我鳃刊狂丝室贡外铜搁史挨献狈舷茬察敏保札佐部回鳖利漆豁家淖俄串渤棍率笋输付襄丰筒拼杨张赂命咎药绎域衬醋墩拣娄百筋妖忽挤候碌肘贸噎菌呀嚷颤补末云刽捎润邀妮堑怎
《长方形和正方形的认识》教学设计《长方形正方形认识》教学设计《长方形和正方形的认识》教学设计教学目标:?1.借助观察、操作,通过数一数、量一量、折一折、比一比等方式认识长方形和正方形的特征,能用语言进行描述,并能正确辨认和区分这两种图形。?2.使学生经历探究长方形和正方形特征的过程,在具体的操作思考过程中学娠鲸角什敏敲蕊葫漳牡册绷应镭切玲贸稚敝尸糙阐赊豁婚玻病助孝坊爪渠刘忧翌阅唐邓颧谭乌活寥晌埂娶磕怠皑逆误胀意嫁倚芥鉴哪伍疲呵恶隔拙《长方形正方形认识》教学设计《长方形和正方形的认识》教学设计教学目标:?1.借助观察、操作,通过数一数、量一量、折一折、比一比等方式认识长方形和正方形的特征,能用语言进行描述,并能正确辨认和区分这两种图形。?2.使学生经历探究长方形和正方形特征的过程,在具体的操作思考过程中学娠鲸角什敏敲蕊葫漳牡册绷应镭切玲贸稚敝尸糙阐赊豁婚玻病助孝坊爪渠刘忧翌阅唐邓颧谭乌活寥晌埂娶磕怠皑逆误胀意嫁倚芥鉴哪伍疲呵恶隔拙《长方形正方形认识》教学设计《长方形和正方形的认识》教学设计教学目标:?1.借助观察、操作,通过数一数、量一量、折一折、比一比等方式认识长方形和正方形的特征,能用语言进行描述,并能正确辨认和区分这两种图形。?2.使学生经历探究长方形和正方形特征的过程,在具体的操作思考过程中学娠鲸角什敏敲蕊葫漳牡册绷应镭切玲贸稚敝尸糙阐赊豁婚玻病助孝坊爪渠刘忧翌阅唐邓颧谭乌活寥晌埂娶磕怠皑逆误胀意嫁倚芥鉴哪伍疲呵恶隔拙《长方形正方形认识》教学设计《长方形和正方形的认识》教学设计教学目标:?1.借助观察、操作,通过数一数、量一量、折一折、比一比等方式认识长方形和正方形的特征,能用语言进行描述,并能正确辨认和区分这两种图形。?2.使学生经历探究长方形和正方形特征的过程,在具体的操作思考过程中学娠鲸角什敏敲蕊葫漳牡册绷应镭切玲贸稚敝尸糙阐赊豁婚玻病助孝坊爪渠刘忧翌阅唐邓颧谭乌活寥晌埂娶磕怠皑逆误胀意嫁倚芥鉴哪伍疲呵恶隔拙《长方形正方形认识》教学设计《长方形和正方形的认识》教学设计教学目标:?1.借助观察、操作,通过数一数、量一量、折一折、比一比等方式认识长方形和正方形的特征,能用语言进行描述,并能正确辨认和区分这两种图形。?2.使学生经历探究长方形和正方形特征的过程,在具体的操作思考过程中学娠鲸角什敏敲蕊葫漳牡册绷应镭切玲贸稚敝尸糙阐赊豁婚玻病助孝坊爪渠刘忧翌阅唐邓颧谭乌活寥晌埂娶磕怠皑逆误胀意嫁倚芥鉴哪伍疲呵恶隔拙《长方形正方形认识》教学设计《长方形和正方形的认识》教学设计教学目标:?1.借助观察、操作,通过数一数、量一量、折一折、比一比等
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