《倒数的认识》PPT课件.pptVIP

（1）求真分数、假分数的倒数。 如： （2）求带分数的倒数。 如： 语文中有趣的“倒数”现象。 如汉字“吴--吞”，“杏--呆”；很有趣吧！ 　　接下来请同学们欣赏一幅对联的上联：“客上天然居，居然天上客”，这幅对联出自乾隆皇帝之手。清代的北京有个酒楼叫“天然居”，一次，乾隆到那儿吃饭，触景生情，以酒楼为题写了对联，就是这句：客上天然居，居然天上客。 　　后来民间有人对出了绝妙的下联：僧游云隐寺，寺隐云游僧。你看对得多好。这幅对联无论顺读、倒读皆能成联，贴切而不混乱，从而产生了引人注目的效果。 　　在人类的社会发展过程中，有很多的现象有着惊人的相似，只要我们善于观察，做一个有心人，我们也能发现其中有趣的相似现象。 * * 一、复习导入 口算下面各题。 × 3 8 8 3 ＝ 1 × 7 15 15 7 ＝ 1 5× 5 1 ＝ 1 ×12 12 1 ＝ 1 1 × 6 13 13 6 ＝ 1 × 2 9 9 2 ＝ × 2 9 9 2 ＝ 二、引入情境，探究新知 （一）观察算式，揭示课题 1 × 7 15 15 7 ＝ 1 5× 5 1 ＝ 1 ×12 12 1 ＝ 1 1 × 6 13 13 6 ＝ 1 × 3 8 8 3 ＝ 观察每一对数字，你发现了什么？ 乘积是1的两个数互为倒数。 像这样乘积是1的数字 有多少对呢？ “０”有没有这样的数呢？ 2 3 3 2 4 5 5 4 7 9 9 7 和 和 和 两个数的分子和分母交换了位置。 　　像这样的每组数都有什么特点呢？ ７ ２ 5 ３ 试着写出 、　的倒数。 ３ ５ ５ ３ 分子、分母调换位置 ７ ２ ２ ７ 分子、分母调换位置 　求一个数（０除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。 这些数怎样求倒数呢？ １ ２ ２ ３ １ ０.４ １ １ ＝ １ ２ ＝ ３ ７ ＝ ５ ２ ＝ 　　整数、带分数、小数都化成 真分数或假分数形式，再把分子、 分母调换位置。 分子、分母交换位置 化成假分数 分子、分母交换位置 （3）求小数的倒数。 如：0.9 （4）求自然是的倒数。 如：7 化成分数 分子、分母交换位置 改写成假分数 分子、分母交换位置 填一填 ４ ７ × （ ） （ ） ＝ 1 × （ ） （ ） ＝ 1 9 3 5 × （ ） （ ） ＝ 1 1 ４ 7 9 1 8 5 ３ ８ ８ ３ ５ ２ 11 ３ 3 11 １ ６ 2 5 6 0 写出上面各数的倒数 3 12 1 6 7 20 14 3 1 9 9 10 1 3 因为　　　　， 所以　是倒数。 × ＝1 4 5 5 4 5 4 因为　　　　， 所以　是倒数。 × ＝1 4 5 5 4 5 4 × 因为　　　　， 所以　和　互为倒数。 × ＝1 ３ 5 5 ３ ３ 5 5 ３ 因为　　　　， 所以　和　互为倒数。 × ＝1 ３ 5 5 ３ ３ 5 5 ３ √ １的倒数是１， ０的倒数是０。 １的倒数是１， ０的倒数是０。 × 克 15 １ 0 16 6 5 × ＝ ５ １ 3 １ × ＝ 15 4 60 + ＝ 3 １ 2 １ × ＝ 7 6 0 先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ? 我的发现 ⑴ 真分数的倒数一定大于 1 。 我的发现 4 3 5 2 9 7 先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ? 大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。 ⑵ 我的发现 2 7 5 9 6 13 先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ? ⑶ 分子是1的分数的倒数一定是整数 。 我的发现 2 10 12 先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ? 整数（0除外）的倒数的分子一定是 1 。 ⑷ 我的发现 1 4 1 9 1 15 先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ? ⑴ 真分数的倒数一定大于 1 。 大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。 整数（0除外）的倒数的分子一定是 1 。 ⑵ ⑷ ⑶ 分子是1的分数的倒数一定是整数 。 我的发现 先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?