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人教版九年级思想品德同步练习 第一课 责任与角色同在 一、责任与角色 基础知识练习 1、责任是 2、责任的来源有哪些？ 责任可以来自： 对自己负责的意义： 3、 对自己负责任的表现： 。 。 4.请运用所学知识填写下表 角色 责任 责任的来源 学生 子女 社会成员 二、不言代价与回报 5、承担责任的回报有哪些？ 6、承担责任的代价有哪些：① ② 。 7、承担责任的意义： 。 8、当我们无法推卸某些责任时，应怎么做？ 能力提高训练 9.简答题 以下是2009年感动中国组委会委员杜玉波对2009年感动中国特别奖----何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生集体的评价:他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。 （1）、我们从中能感受到勇救落水儿童的大学生集体具有什么样的精神? (2).这种精神的集中体现是什么？ （3）.你还能据几个 具有这种精神的人吗？ 10.探究与实践题 为了更好地明确承担责任时的正确态度，某校九年级（3）班同学召开了一次主题班会，请你也参与其中。 【主题确定】：（1）请你帮忙为本次班会确定一个主题。 【材料解析】： 2010年2月21日，冬奥会短道速滑女子1500米决赛中，唯一进入决赛的选手周洋以2分16秒993打破奥运会纪录夺得冠军，一人战胜3名韩国人，创造了奇迹。奇迹的背后，我们看到了周洋的付出，教练说：“我们做专项的训练，别人做30，周洋做40，今天的收获是过去的付出。”队友王蒙说：“在我们队，我根本不行，周洋老能练了，怎么练都不累。”周洋说：“既然我选择了，那么我就要努力做到最好。” （2）为了冠军，周洋付出了许多，你能说说承担责任我们需要付出什么代价吗？ （3）付出代价，收获成功，承担责任会给我们哪些收获？ （4）向周洋学习，你认为我们对于自己选择承担的责任应该持怎么样的态度？ 【答疑解惑】： 小明同学说：“学习是我特别不喜欢的事情，可大家偏偏说是我的责任。我真不知道自己该怎么样去面对这样的责任。” （5）请你运用所学的知识回答小明的困惑。 【总结概括】： （6）请你帮同学们总结一下，对于个人成长来说，承担责任究竟有怎么样的意义？ 第二课 在承担责任中成长 一、承担关爱集体的责任 基础知识练习 1、个体和集体的关系？ 2、.集体利益和个人利益的关系？ 3.关爱集体的表现? 二、承担对社会的责任 1.如何承担对社会的责任？ 2.为什么要热心公益事业？ 三、做一个负责任的公民 1、如何做一个负责任的公民？ 2、自觉承担责任的含义？ 3、如何做到自觉承担责任（自觉承担责任的要求）？ 能力提高训练 4.简答题 2010年1月，为了抗议美国第21届棕榈泉国际电影节将放映“藏独”主题的纪录片，陆川执导的《南京！南京！》和上海达福门影业公司出品的小成本电影《超级50》决定退出电影节。 中国电影人以 总计的实际行动承担了那一社会责任？ 在生活中我们应该怎么样来践行这一责任？ 5.探