《开国大典》教学课件220151.pptVIP

擎 钮 瞻 聂 党 理解词义 诞生：指人出生。课文中指中华人民共和国庄严成立了。 擎着：往上托，举。 瞻仰：恭敬地看。 肃立：恭敬、庄严地立着。 观礼台：观看盛大典礼的看台。 五更天：大约早晨四五点钟。 迎风招展：本课指的是红旗迎着风翻动。 排山倒海：排，推开。把高山推开，把大海翻过来。形容力量强、声势大。 课文是按什么顺序记叙开国大典的，记叙了哪些场面？划出场面间的连接句。并尝试给课文分段。 阅读（第一段） 1、指名分节读课文。 2、从哪些地方看出这是“大典”？ 3、选择一句，读出庄严、隆重、热烈的气氛。 参加开国大典的群众 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 从“老远”的长辛店等地坐火车清早 到了北京车站，一下火车就“直奔”会 场以及“五更天”摸黑步行的人们，让 我们感受到人民的急切心情，他们是 那样的激动与兴奋.他们是参加典礼的三十万人的缩影。 阅读第二段 　（1）理清典礼过程。 　（2）大声朗读课文，感受人民群众的心情。 　（3）划出反映人们心情的句子，多读几遍。 （4）有感情朗读课文。　 （5）文中是怎样描写人民群众的心情，用了哪些方法？ 　　当毛泽东出现在主席台时，会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”，“三十万人的目光”一齐投向主席台。说明了什么？ 　 三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。 目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热爱盼望见到毛主席的心情。 　　 当毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后，文中用“这庄严的宣告，这雄伟的声音‥‥‥”两个长句子，表达了什么意思？ 表达了全场三十万人以及全国人民为新中 国的诞生而欢欣鼓舞的心情。 联系课文内容写排比句： 　　 全场30万人，为____________而____________；为____________而____________；为____________而____________。 阅读第三段 1、自由读，用一个词概括阅兵式的特点，划出写人民群众观看阅兵式心情的句子。 2、小组合作，交流：欢喜和激动的心情表达了怎样的感情？ 阅读第四段 　1、默读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。 　　2、理解。 　　3、朗读第14小节，读出欢庆的气氛。 　　4、读结尾两句，领会句子的意思。 　　“两股红流”指什么？这样比喻写出了什么？ 　　“光明”指什么？象征什么？ 　　读好这两句话，读出内含的意思。 天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。 两股“红流”分别向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 用“红流”来比喻游行的队伍，形象地说明了游行的声势浩大，场面的壮观，“流”照应了“红流”，比“走”更准确、更传神。 作业 写一段话：1949年10月1日，我站在天安门广场上…… 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。　这句话体现了什么？ 　　　群众在阅兵式上，看到人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的人民共和国的强大保障。群众看到自己的武装那样的强大，战士那样的威武，他们不断欢呼，不断拍手，尽管嗓子都喊哑了、手掌都拍麻了，他们还是觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。充分表现出获得了自由和解放的人民，在新中国成立时欢欣鼓舞的心理。呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的心情的形式。 阅兵式的盛况 开 国 大 典 大典之前 会前布置 群众入场 大典开始 阅兵盛况 群众游行 大典结束 宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告 战车师 骑兵师 开 国 大 典 大典之前 会前布置 群众入场 大典开始 阅兵盛况 群众游行 大典结束 宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告 董希文美术作品《开国大典》 开 国 大 典 大典之前 会前布置 群众入场 大典开始 阅兵盛况 群众游行 大典结束 宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告 检阅部队 群众欢呼 指导朗读句子。 * 中国共产党自 1921 年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的 “三座大山” 进行了许许多多可歌可泣的顽强斗争，中国人民终于迎来了全国的大解放，迎来了 “开国大典” 的