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三、“斯大林模式” 2、时间：1928之后 3、内容或表现 4、特点：高度集中的计划经济体制 5、评价：积极性、消极性 1、背景 ： 国家计划力争精确，在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。 ——这就是计划经济 计划经济下的“怪现象” 课堂小结 “斯大林模式” 新经济政策 “战时共产主义”政策 … 的艰难探索 社会主义建设道路 苏联（俄）社会主义建设的探索历程 探索过程 背景 主要内容 结果或影响 战时共产主义政策 引发经济和政治危机 新经济政策 ①战时政策引发危机 ②兵变 ①粮食税②部分私有③自由贸易④废除实物配给制 ①提高人民生产积极性②经济恢复③政治稳定 斯大林模式 ①优先发展重工业②高度集中的计划经济体制③单一公有制 见教材 D 练一练 文学作品《俄国人》中有三段描述：“‘这里是工人的乐园，是世界 上工人们混日子的最好地方。’一个俄国青年……向我说‘们不能把 我们解雇。’”“即使在苏联本国生产的(某些)商品供应 比较充裕时， 俄国人也宁愿多出些钱购买进口货。”“尽管排队是那样辛苦受罪， 但是，一个俄国妇女一看到有人在那里站队，她的本能反应就是立即 排了进去，甚至她不知道到底在卖什么！”对此理解正 确的有 (　　) ①苏联是工人的乐园，工人生产积极性极高②苏联生产的新产品质量较差 ③苏联的生活消费品缺乏 ④是高度集中的经济体制的结果 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 练一练 苏俄实施“新经济政策”的根本目的是（ ） A.消除“战时共产主义”政策的不利影响 B.建立社会主义的经济基础 C.加强无产阶级对经济的指导 D.平息工人罢工和农民暴动 B 练一练 对斯大林模式评价不正确的是（ ） A.不是建设社会主义的唯一模式 B.开辟了一条不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式 C.是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新 D.适用于其他社会主义国家，对二战后苏联的发展有利 D 练一练 实施“战时共产主义”政策的作用是（ ） A.调动了工农群众的积极性 B.战胜了德国组织的进攻 C.集中了全国力量保证军事上的胜利 D.建立社会主义政权的途径 C 十月革命后苏联开创了一条不同于资本主义的新型近代化道路， 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 阿芙乐尔号巡洋舰 1991年12月25日19时32分红旗从克里姆林宫上降落 苏俄（苏联）社会主义革命和建设 末 代 沙 皇 全 家 照 列宁与俄国十月革命 沙皇俄国 苏维埃俄国 （苏俄） 苏维埃社会主义共和国联盟 （苏联） 俄罗斯联邦共和国 俄罗斯的历史演变 两个政权并存 俄国兴起于9世纪下半期。1547年，伊凡四世自封为“沙皇”，国号简称“沙俄”。1861年改革标志俄国进入资本主义社会。 1917年 革命，推翻沙皇专制制度，两个政权并存。 1917年 革命，建立社会主义国家，简称“苏俄”。 沙俄：从1547年到 年； 苏俄：从1917年到 年； 苏联：从 年建立到 年解体。 俄国兴起于9世纪下半期。1547年，伊凡四世自封为“沙皇”，国号简称“沙俄”。1861年改革标志俄国进入资本主义社会。 1917年二月革命革命，推翻沙皇专制制度，两个政权并存。 1917年十月革命革命，建立社会主义国家，简称“苏俄”。 沙俄：从1547年到1917年； 苏俄：从1917年到1922年； 苏联：从 1922年建立到 1991年解体。 知识线索 【1】十月革命发生的根本原因，你认为最确切的是 ( )