电大.电大作业：公共政策概论.docVIP

运用公共政策的基本原理和相关知识，结合实际撰写一份调查报告或工作报告。 规划好人生之路 ——大学生职业生涯规划恐惧症调查 岁月如梭，光阴似箭，二十年前，大学生是让人无比羡慕与敬仰的，那时候，只要考上了大学，就能够分配到好单位，好工作，就等于拿到了“铁饭碗”。可现在，曾经让人无比自豪的大学生，如今已泛滥成芸芸众生，时代在进步，教育在普及，曾经可谓是凤毛麟角的大学生，现在却随处可见。 据教育部《全国教育事业发展统计公报》资料显示，2009年，全国普通高等本专科共招生639.49万人，比上年增加31.83万人，增长5.24%，而2010年普通高等教育本专科共招生661.76万人，比上年增加22.27万人，增长3.48%①，因此，2011年高校毕业生人数将进一步上升，再加上前几年未就业的大学毕业生，就业形势更加严峻。 在当今大学生多如牛毛的今天，我们，一群刚毕业的大学生，即将告别青葱的校园，迈入竞争激烈的社会，面对着陌生又期待的另一个全新世界，我们应该何去何从，能在这个角逐激烈的社会中安生吗？一种莫名的恐惧正在悄然繁衍， 面对着就业压力增大的社会现象，一个名词正在各大校园里普遍出现——职业生涯规划。大学期间是职业生涯规划的黄金阶段，对大学生未来的职业走向和职业发展具有深远意义，然而，对于职业生涯的规划，有些人欣然接受，有些人却是极力排斥，有些人厌恶他，有些人把它当做是一项作业一样，不得不去完成它，为什么会出现这种现象，我们就对此现象出现的原因及影响因素做了一项调查。 调查方法与过程——抽样调查与问卷调查 我选择了南京市江苏教育学院除大四外所有的学生（考虑到这个时间段，大四的学生都已有了实习的经验或已准备就业，对职业生涯规划的恐惧应该相对来讲比较轻，因此就没有对他们进行调查）。目前江苏教育学院共有20个本科专业和11个专科专业，除大四外，学生人数大概有4000人②，我采取抽样调查的方法，从中选取500人，共发放调查问卷500份，回收500份，有效500份，后根据我所要了解的问题对问卷进行统计。（调查问卷附后） 调查结果与分析 经过调查，我将影响或导致“大学生职业生涯规划恐惧症”这种现象出现并发展的因素出略的归纳成5分，分别是：大学生家庭所在地的发展水平的影响，家庭条件的影响，年级的影响，专业的影响，性别的影响。根据对调查问卷的统计与分析，得出以下结论。 表1.年级——你有没有关注过政府对大学生就业方面的相关政策 年级 有没有关注过政府对大学生就业的相关政策 有 偶尔 没有 一 80 170 250 二 110 150 240 三 224 105 171 从表1可以看出，随着年龄的增长，对待就业的态度也会有所不同，大三的关注度高一些，然而，从大一和大二与大三的数据比较中，我们也看到，虽然并未像大三那样经历或见习过，但对就业的关注度也渐渐提高。 表2.家庭所在地的发展水平——对就业有无信心 对自己的就业有无信心 家庭所在地的发展水平 有 没有 没想过 很高 232 100 168 一般 250 168 82 较低 155 253 92 表3.家庭条件——对自己的就业有无信心 对自己的就业有无信心 家庭条件 有 没有 没想过 好 189 100 211 一般 256 112 132 较低 89 188 223 从表2与表3以看出，家庭所在地发展水平较高或家庭条件比较好在大学生，对自己在就业前景就比较有信心，而家庭所在地发展水平不怎么高或家庭条件不是很好的大学生，对自己的就业就没有多大的信心了，这也可以反映出，大部分的学生毕业后准备回家乡找工作。 表4.性别——是否对职业生涯规划存在恐惧心理 性别 是否对职业生涯规划存在恐惧心理 有 没有 不清楚 男 331 99 70 女 217 136 147 从表4可以看出，男生对职业生涯规划的恐惧心理大于女生。 表5.专业的对口——是否是否对职业生涯规划存在恐惧心理 专业对口 是否对职业生涯规划存在恐惧心理 有 没有 不清楚 对口 112 276 112 不对口 232 156 112 从表5可以看出，专业对口的大学生， 对职业生涯的规划就没有多大的恐惧心理，这也可以看出他对以后就业有信心。 建议 对于职业生涯规划的恐惧症，撇开家庭所在地区的发展水平 和家庭自身的条件不谈个人觉得，之所以会有这种恐惧症的产生，首先就是自己对自我的认识不够，对自己的未来与发展本身也没有多少的打算，因此，只要自己多关注自身，心里的恐惧感就没有那么强烈了。 第二、要未雨绸缪，要有超前意识，不要临近毕业了，再去考虑该如何选择工作，对自己的未来何去何从要从大一就要开始打算，多参加职业生涯的培训课，从多种渠道，比如杂志、报纸、网络来了解当前的就业形势与就业