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内容上:通过图、文、声、像等不同形式媒体的合理使用,改善人机交互界面,达到画面悦目,声音悦耳,创意新颖,构思巧妙,生动有趣。 技术上:熟练巧妙的运用Authorware中的各种工具, 使作品操作简单,灵活,运行可靠,交互设计合理,智能性良好。 充分调动学生的各种感官,达到最优信息接收效果。 1、素材的准备过程: PhotoShop软件对所需图片进行美化 Flash软件制作结束动画 格式工厂软件对所需音频、视频处理 Office办公软件处理文字,对图片也进行简单处理 2、主流程线的制作: 主要应用框架结构和交互图标做出各分支导航,删掉了双击后“框架” 里面的所有内容,只用“框架”组织各个群组图标,使其结构化。制作“热区”,完成各个群组图标间的交互。 3、子分支的制作: 多数情况使用框架结构组织各个“显示图标”。 使各“显示图标”跳转制作简单化。在制作过程中删除交互按钮的背景图片所在的“显示图标”,删除一些多余交互按钮,使页面达到简洁清晰。 4、超文本链接的制作: 5、转场动画的制作: 课件内容创新: 1. 增加导航设计,实现课 件的良好交互功能。 课文朗诵,培养了学生 的朗诵能力,使学生深 入诗歌的意境。 3. 在教学内容中增加典故 和历代名人评价,加深 学生对课文主旨的把握。 课件内容创新: 增加书法欣赏,开拓学生视野。 古典舞蹈的欣赏,使课件更加回味无穷。 课堂练习环节设计了填空和选择题,巩固教学效果。 开发效果创新: 背景采用了水墨画风格,使意境与选题内容完美结合。 转场效果生动柔和 。 配乐采用古筝琵琶合奏《春江花月夜》,更加完美的再现了教学内容。 音频、视频、动画、图片等完美结合,使教学内容丰富多彩。 技术创新: 采用专业化程度更高的 Authorware软件制作。 熟练地运用了各种交互,实现了页面之间跳转链接。 运用Flash软件制作结束动画。 运用 photoshop软件美化设计元素。 采用 格式工厂软件处理音频、视频等素材。 * 第五届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力大赛 项目编号:11 课件制作 作品名称:《春江花月夜》 参赛证号:11-1-001 设计思路 1 开发过程 2 创 新 点 3 作品展示 4 设计思路 1 开发过程 2 开发过程 2 导语 学习目标 作者简介 课题解析 诗歌鉴赏 书法欣赏 舞蹈欣赏 课堂练习 导航 开发过程 2 开发过程 2 开发过程 2 创 新 点 3 创 新 点 3 创 新 点 3 创 新 点 3 作品展示 4 *
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