3.6比和比例.ppt

她的上半身(以肚脐眼为分界点)和下半身的比值接近0.618. 世界艺术珍品——维纳斯女神, 她是公元前一百多年希腊雕塑鼎盛时期的代表作， 1、请你欣赏 感受匀称 协调之美 欣赏之一: 468m 289.2m 上海东方明珠电视塔高 468 m,上球体到塔底的距离约为 289.2 m, 289.2 与 468 的比值是一个神奇的数字,这个塔的设计精巧,外型匀称、漂亮、美观、大方. 欣赏之二: 上海东方明珠塔 1.知识目标 （1）理解比例的意义，认识比例各部分名称，初步了解比和 比例的区别；理解比例的基本性质；成比例线段的意义. （2）在自主探究、观察比较中，培养学生分析、概括能力和 勇于探索的精神. 比例、成比例线段的意义和基本性质的应用. 2.教学重点： 3.教学难点 成比例线段的意义和基本性质. 比 比例 意义 各部分名称 基本性质 两个数相除又叫做两 个数的比. 表示两个比相等的式子 叫做比例. 0.9∶0.6 ＝ 1.5 前项 后项 比值 5 ∶ 6 ＝ 20∶24 内项 外项 比的前项和后项同时乘或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变. 0.9∶0.6＝9∶( ) ＝3∶( ) 6 2 在比例里，两个内项的 积等于两个外项的积. 5∶6 ＝ 20∶24 ( )×( )＝( )×( ) 6 20 5 24 １、设线段AB＝２cm，AC＝４cm, 两条线段的长度比是　　　　 记作: 2、设线段AB＝200cm，AC＝４m, 两条线段的长度比是　　　　 200：４＝ 200：４00＝ 两条线段单位要统一 两条线段的长度比叫做这两条线段的比 ２：４＝ 其中a叫做比的前项，b叫做比的后项. 已知四条线段a、b、c、d ， 如果 a c b d = ， 或 a：b=c：d， 那么 a、b、c、d 叫做组成比例的项， 线段 a、d 叫做比例外项， 线段 b、c 叫做比例内项. 在四条线段 a、b、c、d 中，如果 a：b=c：d， 那么这四条线段a、b、c、d 叫做成比例的线段，简称比例线段.(注意：成比例线段的顺序性） 如果作为比例内项的是两条相同的线段 ， 即 a b b c = ， 或 a：b=b：c， 那么线段 b 叫做线段 a 和 c 的比例中项. a：b=b：c， a b b c = ， b2=ac， 三种不同形式： 化简下面的比: (1)18a:16b (2)50x:15 例1 解： 50 10 = 15 3 x x 10 :3 x 或 例2 解 例4 已知线段a=10mm , b=6cm, c=2cm , d=3cm . 问：这四条线段是否成比例？为什么? 想一想: 是否还可以写出其他几组成比例的线段. 答：这四条线段成比例. ∵a=10mm=1cm 即线段a、c、d、b成比例. 答:可以. 如: c a = b d a d = c b d a = b c ∴ a c = 1 2 d b = 3 6 = 1 2 ∴ a c = d b 例5 已知 a：b：c=2：5：6， 求 的值. 2a+5b–c 3a–2b+c 解： 设 = = = k, a b c 2 5 6 则 a=2k, b=5k, c=6k, 2a+5b–c 3a–2b+c ∴ = 4k+25k–6k 6k–10k+6k = 23 2 . 2.已知线段a=3, b=12,而线段c是线段a, b的 比例中项,则c= 1.若a, b, c, d成比例,且a=2, b=3, c=4,那么d= 6 6 3.指出下列比例线段中的内项和外项. PA PC PB PD = SB EF EF SC = （3） 中SB和SC是： ,EF是SB和SC的： PB和PC PA和PD CD和EF AB和MN 比例外项 （2）AB：CD=EF：MN内项为：