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第二章统计数据的收集与整理 Contents 第一节 统计数据的收集 一、统计调查的意义及要求 统计调查就是根据统计研究的目的和任务,运用科学的调查方法,有计划、有组织地收集各种统计资料的过程。 两类: 直接来源--初级资料 间接来源--次级资料 统计调查的基本要求 统计调查是统计工作的基础环节 统计调查是认识事物的起点 基本要求: 准确性 统计数据质量的生命之本 及时性 统计数据质量的活力之源 完整性 二、统计调查方案 确定调查目的 根本性问题 为什么调查? 要解决什么问题? 调查具有什么样的社会经济意义和作用? 关于当前大学生的消费情况调查方案 ——调查目的部分: 了解当前大学生的消费情况,分析大学生消费的现状,指出大学生高消费的误区,并提出建设性的对策思考。 在此基础上,提出相应的改进建议,为今后的大学生消费提供一个可供参考的方案。 形成大学生以艰苦奋斗为荣,骄奢淫逸为耻的消费观,创建节约型校园文化。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统,科学规划安排,使个人消费标准与家庭情况相适应。教育学生要树立勤俭节约、科学的消费意识。 调查对象和调查单位 调查对象:调查研究的总体范围, 即调查总体。 调查单位:调查研究的总体单位, 即要登记的标志的承担者。 可以是调查对象的全部单位(全面调查),也可以是调查对象中的一部分单位(非全面调查)。 填报单位:负责报送 统计数据资料的单位。 举例 搜集某地区国有企业生产情况的资料 调查目的?调查对象? 调查单位?填报单位? 搜集某地区国有企业中高精尖设备使用情况的资料 调查目的?调查对象? 调查单位?填报单位? 举例 北京市大学生消费情况调查方案的调查对象和调查单位: 学校类型,力求涵盖综合性大学以及文、理科大学,选取11所高校为:中央财经大学、北京外国语大学、北京交通大学、北京民族大学、北京理工大学、人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京林业大学、北京大学。对于抽样方法有以下考虑: 1、大一新生刚入学,代表性较差,因而只调查其他年级,抽样的年级人数比为2:2:1; 2、调查中尽量保证男女比例为1:1; 3、进行整群抽样,即分别在大二和大三中随机抽取两个班,在大四中随机抽取一个班。 大学生消费情况调查 生活方面——校内饮食、校外饮食、服装、日化用品及其他 学习方面——书籍、考试费、辅导费 休闲娱乐——旅游、网上冲浪、电影、音乐、通讯 普查 对调查对象中全部单位无一例外地都进行调查的调查方法。 特点: ①通常是一次性的或周期性的; ②一般需要统一规定标准调查时点; ③普查的资料一般比较准确; ④适用范围比较窄。 具体方式: ①从上至下 ②调查表 调查单位自行填报 统计报表 定期 自下而上 统计报表的种类 全面统计报表和非全面统计报表 国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表 日报、旬报、月报、季报、半年报、年报 基层报表和综合报表 电讯报表和书面报表 统计报表的特点 统一性 群众性 全面性 经常性 抽样调查 按照随机原则,从总体中抽取一部分单位进行调查,根据调查结果推断总体的调查方法。 应用最广泛 特征: ①随机原则 ②小部分单位深入研究,推算总体 典型调查 从调查对象中选择一个或几个具有代表性的单位进行全面深入调查的调查方法。 特点: 深入、细致 代表性程度不好判断 调查结论不一定代表研究问题的本质特征 定性研究 重点调查 从调查对象中选择少数重点单位进行调查,进而了解总体的基本状况的方法。 重点单位:在总体中数目不多,比重不大,但调查的标志值却在总量中占很大比重 优点:较少的人力和时间,取得较好的效果 各种调查方法综合运用 以必要的周期性普查为基础 以经常性的抽样调查为主体 辅之以统计报表、重点调查等多种方法综合运用的统计调查方法体系 其他问题 调查时间 调查资料所属的时点或时期 调查期限 调查工作进行的起止时间 调查经费 调查人员 其他准备 练习 一、单选 1.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( ) A各百货商店 B各百货商店的全体工作人员 C一个百货商店 D每位工作人员 2.全国人口普查中,调查单位是( ) A全国人口 B每一个人 C每一户 D工人工资 3.对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是( ) A全部设备
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