《党委会的工作方法》组工干部、县(市)委书记、高校领导干部个人领悟.docVIP

《党委会的工作方法》组工干部、县(市)委书记、高校领导干部个人领悟.doc

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《党委会的工作方法》组工干部、县(市)委书记、高校领导干部个人领悟 ——县(市)委书记 作为一名县(市)委书记,深入学习、深刻领悟《党委会的工作方法》,对于提高自身领导能力和水平,当好县域治理的“一线总指挥”,意义深远。 善于当“班长”,抓好班子带好队伍。带头坚持民主集中制,发挥集体领导作用,不搞“家长制”“一言堂”;讲政治、讲纪律、讲规矩,开展批评与自我批评,提高解决自身问题的能力;谦虚谨慎,保持艰苦奋斗作风,注意团结和自己意见不同的同志。 善于谋全局,拉高标杆创新发展。要不断提高战略思维和创新思维能力,坚持调查研究和群众路线。近年来,我市以“一湾五区”为主平台,全力建设打造集工业、航运、旅游为一体的港湾都市区,实现新思路引领新发展。 善于“弹钢琴”,弹出主旋律弹好协奏曲。县域治理的实践必须坚持统筹协调。近年来,我市以“五市建设”增强市域经济实力,以“六城联创”增强城市综合实力,在发挥优势的同时补齐短板;以“五水共治”、净化农村政治生态为突破口和着力点,打好转型升级组合拳。 善于用干部,打造“狮子型”团队。必须坚持全面从严治党,把好党管干部关、用人导向关和干部成长规律关,科学选人用人。近年来,我市实行全员考绩法和“一线担当、专题考察”等办法,形成重担当、重基层、重实绩的良好用人导向,努力打造有信念有纪律有担当有激情的“狮子型”团队。 善于抓落实,发扬钉钉子精神。必须保证落实了的问题不折腾、不反复;必须坚持问题导向,深入查找改革发展稳定中的突出问题,掌握主动权和着力点;必须发扬创新精神,推动全局发展。 《党委会的工作方法》个人领悟 ——高校领导干部 高校领导干部重温《党委会的工作方法》,要原原本本地学方法、学原则,深刻领会其中所蕴含的责任要求,并将之落实到办社会主义大学的实践中去。 讲政治。高校党委班子要牢固树立政治意识、政权意识和阵地意识,全面贯彻“从严治党、依规治党”要求,完成好高校“立德树人”的根本任务。要坚持党委领导下的校长负责制,形成基于党性原则的坦诚相见和并肩战斗的机制氛围。“党委书记要善于当班长”,支持校长依法独立负责行使职权,班子成员积极参与集体决策,夯实思想基础、把牢政治方向。要加强作风建设,切实将纪律规矩转化为学校事业发展的各项制度规范,用制度管权,按制度办事,靠制度管人。 讲方法。高校党委班子的工作千头万绪,要学会“弹钢琴”,突出重点抓具体,对学校的中心工作要有科学全面的顶层设计,既要抓大事、谋全局,又要善于抓具体、具体抓。要注重调查研究,“不懂得和不了解的东西”要深入师生中找答案、找办法。治校办学要遵循高等教育法律法规和学校章程,具体问题要坚持通过理论中心组学习集思广益、凝聚共识,强化决策执行,把工作抓实抓紧,力戒议而不决、决而不行、行而无果。 讲修养。高校党委班子要自觉用中国特色社会主义理论体系和党的教育方针指导工作开展,以高等教育发展规律引导事业发展,主动坚持和弘扬“兼容并包、追求真理”的大学精神,做“讲政治的教育家和懂教育的政治家”。在具体工作中,既“要把问题摆到桌面上”,又要“互通情报”“力戒骄傲”,“团结不同意见的同志”,齐心协力把工作做好。 《党委会的工作方法》个人领悟 ——组工干部 认真通读了毛主席的《党委会的工作方法》,并结合自身实际进行了对照和反思,对其中的一条“要抓紧”感受颇深。近年来,面对“不抓紧根本完不成”的组织工作,如何能更快地、更好地完成,最重要的要有责任心。责任比能力更重要,责任心决定工作状态。 要有迅速落实的行动。工作责任心的具体体现是迅速落实、立说立行。组工干部要把心思用在想干事、干成事上,多一些勤快、少一些懒惰,拿出更多的时间去学习知识、思考问题、研究工作,做到抓好每一刻、每一天,养成雷厉风行的工作节奏。做到“走一步、看两步、想三步”,认准的事情、领到的任务就要干一件成一件,一抓到底、抓出成效,不达目的、誓不罢休。只为成功想办法,不为失败找理由,坚决不能有差不多、过得去的思想。这从本质上是一个人的意识问题,只要去想,时时刻刻注意,是能够做到的,只要用心,肯定能做好。 要有严谨细致的作风。组织工作无小事,任何细微的纰漏和草率都会使工作陷于被动。组工干部要于细微之处见精神,在工作作风上有争一流的责任心。树立精细化的理念,不论接到什么样的任务之后,都应该好好想一想,什么时间办,办到什么程度,都要想明白、搞清楚。不论工作大小,都做到严谨细致,一丝不苟,保证认真负责、高质量地完成。只有把零失误、零差错当成最低工作标准,做到“严、细、实、密”,才能优质高效地做好每一件事,才能创出一流的工作成绩。 要有追求卓越的豪气。“做到只是及格,做好才是优秀”,组工干部要在工作态度上有“争一流“的责任感和使命感。组织工作任务重、要求高,只有在具体工作中,抓重点、抓特点,出精品、出亮点,把“习惯

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