越城区袍江中学朱倬莹.pptVIP

1947年在美国密歇根大学研究生院。最右边的就是朱光亚。 美国：唯一的超级大国。 中国：百废待兴，内忧外患。 在这个片段当中，最能触动留学生的是哪一句话，请谈谈你对这句话的理解。 朱光亚的身上我们可以看出，他为国家承担起哪些责任？ 责任担当一： 主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关。 责任担当二： 维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。 责任担当三： “国家兴亡，匹夫有责。” 活动二：小组讨论 ——责任与感悟 微尘虽小，却能够深入人心。 1、视频中的微尘是哪些人，这些行动是他们必须做的吗？为什么？ 2、每个人都是一粒“微尘”，请同学们想一想，你曾经为社会，为他人做过哪些有意义的事？当时你的感受是怎样的，这个做法的意义何在？ 活动三：责任与实践 * * 越城区 袍江中学 朱倬莹 “这是怎么回事？” “是玲玲的责任，今天是她值日，她没做。” 小明 主题班会 时间：星期五下午 地点：初三（10）班教室 朱光亚 —感动中国人物 —两弹一星元勋 —著名核物理学家 活动一 ：名人事迹 ——责任与选择 留在美国 or 回到祖国 1945年，美国在日本的广岛和长崎投放了两颗原子弹，核武器的威力震惊了世界。 1951年，抗美援朝停战谈判中，美方代表经常挥舞着核大棒对中国进行核威胁 我们的民族再也不是一个被侮辱的民族了！我们已经站起来了，赶快回去吧！祖国在迫切地等待着我们！ 同学们：祖国的建设急迫地需要我们！我们还有什么犹豫呢？让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。 纵览全局，心系祖国，中国核事业的领航人，保卫的是家，捍卫的是尊严，显示的是中华民族的铮铮傲骨！ 小明： 朱光亚真是一位伟人啊，他对祖国的责任心值得我们学习。不过我只是个中学生，只要管好学习就可以了，这些国家社会责任与我没有什么关系。 你觉得小明的观点是否正确？请你跟帖，谈谈你的看法。 班主任： 静心感悟，写出自己的所思所想，时间3分钟。 小组讨论，3-4人一小组，每个小组选出一名组长，记录组内同学感想，并进行班级交流。 如果你是三（10）班的班主任，你会如何做总结？ 责任担当四：热心公益，服务社会 作为公民，在做好自己本职工作的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 我们班级成立一个“微动力”组织，争做文明践行者，请同学们想一想，我能为绍兴创建文明城市创建做些什么？ 让城市更具魅力、让生活更加美好！ 中国青年志愿者誓词 我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 宣誓人： 中国青年志愿协会