台北县立溪昆国民中学九十七学年度第一学期第三次定期评量自然科 .DOC

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台北县立溪昆国民中学九十七学年度第一学期第三次定期评量自然科

台北縣立溪崑國民中學九十七學年度第二學期第二次定期評量自然科試題             八年級   班 座號    姓名 一、單選題:每題2.5分、共100分 (A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)乙丁 小柚取鎂、鈉、銅、鋅、磷、碳、硫等七種物質做活性大小及氧化物酸鹼性的實驗,請問:本實驗中的物質燃燒後產生的氧化物,將其置入水中後,能使廣用試紙變成藍紫色的物質共有幾個? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6個 下列元素可在二氧化碳中繼續燃燒的有哪些?(A)鈣(B)鋅(C)鐵(D)金 下列何者不適合當還原劑? (A) C (B) CO (C) CO2 (D) SO2 有關高爐煉鐵之敘述,哪一項不正確? (A) 由高爐製出之鐵為熟鐵 (B)加入灰石之目的是要除去鐵礦之雜質矽石 (C)生成之溶渣可作水泥之原料 (D) 焦煤的用途是作還原劑和燃料 下列金屬氧化物,何者可用焦煤冶煉? (A) Al2O3 (B) CaO (C) CuO (D) MgO 下列敘述何者正確?(A)焦煤不能用來還原鋁礦,但可用來還原銅礦和鐵礦(B)不能用鐵罐填裝硫酸銅水溶液(C)氧氣是常見的氧化劑(D)以上皆是 高爐中煉鐵的反應為: 2 C+O2 → 2 CO……甲反應式 Fe2O3+3 CO2 Fe+3 CO2……乙反應式 則下列有關甲反應式中之C及乙反應式中之CO敘述,何者正確? (A) C為還原劑,CO為氧化劑 (B) C為氧化劑,CO為還原劑 (C)兩者均為氧化劑 (D)兩者均為還原劑 將點燃的鎂帶分別放入裝有(甲)(乙)(丙)(丁)Al2O3+Cu;(乙) Cu+Al;(丙) Al+CuO;(丁) Al2O3+CuO。上述各組混合物加熱,不能發生氧化還原反應者有: (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁 Fe2O3+C → Fe+CO2(未平衡),試問36公斤的焦煤和足量的Fe2O3反應,約可煉得多少公斤的鐵?(Fe=56、C=12、O=16) (A) 28 (B) 56 (C) 112 (D) 224 右表三組均無反應,下列敘述何者正確?  (A)對氧活性:B>A>C>D(B)A+2 D2O → AO2+4 D (C)四者氧化物之中BO是最佳氧化劑(D)條件不足,無法判斷活性大小 有關漂白劑的敘述,何者錯誤? (A) 食品中可添加維他命E作為抗氧化劑 (B) 為防止SARS疫情蔓延,可以用漂白水消毒自家環境 (C) 一般常見的市售漂白水為含有次氯酸鈉的水溶液,此漂白水為一強還原劑 (D)含次氯酸鈉的漂白劑,請勿與其他清潔劑並用,以免產生化學作用 下列敘述何者錯誤? (A) 呼吸作用:葡萄糖是還原劑 (B) 鐵生鏽:鐵是還原劑 (C) 竹筷漂白:二氧化硫為氧化劑 (D) 洗衣漂白:次氯酸鈉為氧化劑 右圖是小橘做實驗時,發現砝碼重量與彈簧長度之關係圖,則當他放一個50公克的砝碼時,彈簧的伸長量為若干公分? (A) 8公分 (B) 10公分 (C) 16公分 (D)18公分 以下哪些物理量具有和「力」相同的單位?(甲)壓力;(乙)重力;(丙)磁力;(丁)摩擦力;(戊)浮力。 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙丁 (C)甲丙丁戊 (D)乙丙丁戊 在彈性限度內,若地球上30公克重的外力可使某彈簧伸長6公分,則月球上30公克重的外力可使同一彈簧伸長多少公分? 如右圖所示,在彈性限度內,在A彈簧下懸吊一物體W,再於其下掛上B彈簧,並施力F=100 gw,使達到靜止平衡,其中A的伸長量為10 cm,B的伸長量為5 cm(A、B為兩條相同彈簧),求W為多少gw?(彈簧的重量忽略) (A) 100 (B) 200 (C) 300 (D) 400 有一彈簧,其下端掛10 gw時,伸長2公分,如右圖(一)。若將與其相同的彈簧兩條合併使用,其下端掛30 gw,如右圖(二),則每一條彈簧均伸長幾公分? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 小海豚在海面下20公尺處發出的氣泡,在上升至海面的過程中,此氣泡的(甲)體積(乙)所受海水壓力(丙)所受海水浮力,上列因素變大的有哪幾項?(A)甲(B)甲乙(C)甲丙(D)乙丙 阿達用力將一10公斤重的木塊緊壓在牆上,如右圖所示,若木塊靜止不動,則下列敘述何者正確? (A) 木塊所受合力不為零 (B) 木塊所受牆壁的摩擦力10公斤重 (C)阿達施力剛好為10公斤重 (D)此時摩擦力方向向右 一架鋼琴擺在地上,小夜用最大的力水平推它,結果推不動;這個時候,調皮的弟弟從鋼琴上面爬了下來,小夜仍用相同的力去推鋼琴,還是推不動,原因為何? (A)鋼琴與地面間的摩擦力比原先小 (B)鋼琴與地面間的摩擦力比原先大 (C)鋼琴與地面間的摩擦力跟原先相等 (D)

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