高二二十班班会.pptVIP

不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讨教，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我、我还没向您请教呢……”“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻声细语地说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟、一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了……………..班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。 管理好自己的时间 有目标，一分一秒就是成功的记录；没有目标，一分一秒都是生命的流逝。 勤奋已经不是时间长的代名词，勤奋是最少的时间内完成最多的目标。 养成遇事马上做，现在就做的习惯，不仅克服拖延，而且能占“笨鸟先飞”的先机。久而久之，必然培育出当机立断的大智大勇。 第一次做好，次次做好 　　要100%认真的工作，要全时的工作。第一次没做好，同时也就浪费了没做好事情的时间。返工的浪费，最冤。 珍惜今天，当日事当日毕 我们应当记住，一年中每一天都是珍贵的时光。” 每天都有目标，有结果，日清日新。今日不清，必然积累，积累就拖延，拖延必堕落、颓废。 养成快速的节奏感 　　克服做事缓慢的习惯，调整你的步伐和行动。养成快速的节奏，不仅提高效率，节约时间，给人以良好的作风印象，而且也是健康的表现。日本人就把“快食”、“快便”、“快睡”、“快行”、“快思”、“快说”的“六快”之人，称为人中之杰。 设定完成期限 　　有期限才有紧迫感，也才能珍惜时间。设定期限，是时间管理的重要标志。 善用零碎时间 　　争取时间的惟一方法是善用时间。 　　把零碎时间用来从事零碎的工作，从而最大限度地提高工作效率。 为后世留下诸多锦绣文章的宋代文学家欧阳修认定： 　　“余平生所做文章，多在三上：马上、枕上、厕上。” 　　看来，零碎的时间实在可以成就大事业。 　　三国时董遇读书的方法是“三余”： 　　“冬者岁之余；夜者日之余；阴雨者晴之余。”即要充分利用寒冬、深夜和雨天，别人歇手之时发奋苦学。并认为“三余广学，百战雄才”。 　　而鲁迅先生，则“把别人用来喝咖啡的时间都用在了写作上”。 　　滴水成河。用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间多5９倍。 分秒不浪费，成功日志法 　　几乎所有的伟人都有把想法记录下来的习惯。日志是成功者必备的条件。他们用日志来记录当天的重要事件和成长学习心得，用日志来总结经验、反省过失，用日志来规划明天、明确目标，用日志来管理时间、集中精力、抓住大事……记日志就是在善用生命、设计生命。 -记录自己的成长 也许我走得慢但我决不会停可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造新的奇迹 我心中不变的信念 我要成功！ 我能成功！ 我肯定会成功！ 老师、家长共同期待着 你的奇迹 * * 珍惜时间，赢在起点 高二(20)班主题班会 珍惜时间 珍爱青春 贵在坚持 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间， 又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射 进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄 地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗 手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候， 日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从 遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便 伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。 我掩面叹息。但是新来的日子的影儿 又开始在叹息里闪过了。朱自清《匆匆》 著名的教育家班杰明?D曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了接见的时间和地点。 待那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞开着，眼前的情景却令青年人颇感意外—班杰明的房间乱七八糟、狼藉一片。 没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”班杰明说着就轻轻地关上了房门。 明白了一分钟的时间可以做许多事情、 可以改变许多事情的深刻道理。” 那个时刻 有人喜极而泣 有人伤心落泪 那个时候 有人顺利找到工作 有人却还在四处流浪 再后来 一些人能用自己赚的钱孝敬父母 一些人却还让年过半百身体力衰的父母为自己流汗 幼时相同的我们 却过上越来越不相同的生活 我们都由父母带到这