2014年职高数学第一轮复习 平面概念与基本性质.pptVIP

立体几何;平面及平面的基本性质;一、平面的概念; 立体几何中的平面的特点:;?;三、平面的画法;2、两个平面在不同的位置关系下的画法;■练习: 两个相交平面如何画?;M;简单画法：;注意：; 把点作为基本元素，于是直线、平面都作为“点的集合”，所以: ;■点、线、面的基本关系：;　　空间中的点、直线、平面的位置关系，可 以借用集合中的符号来表示． 例如:在长方体 ABCD—A1B1C1D1中;五. 平面的基本性质:;A;A.;说明图形是存在的！;推论： 1、过直线和直线外一点有且只有一个平面。;确定平面的依据;3、过两条平行直线有且只有一个平面;思考：;公理3: 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.;思考题：三个平面中，每两个平面都相交，可能有几条交线？ ;例.若三个平面两两相交有三条交线，若其中两条相交于一点，证明第三条交线也过这一点。;（×）;练习：;3、判断下列各题的说法正确与否，在正 确的说法题号后打 ，否则打 。 (1)直线经过平面，即直线在平面内。 ( ) (2)两个平面相交至少有两个公共点。 ( ) (3)两个平面α、β相交，记做α∩β。 ( ) (4)三点确定一个平面。 ( ) (5)空间两直线确定一个平面。 ( ) (6)一条直线和一个点确定一个平面。 ( ) (7)一个圆周上的三点确定一个平面。 ( ) （8）两两相交的三条直线共面。 （ ; 趣味探究1、一个平面将空间 分成几部分？;趣味探究2三个平面将空间分成几个部分？;空间中直线与直线 之间的位置关系;平面内两条直线的位置关系;1.异面直线的定义:;a与b是相交直线;它们可能异面，可能相交，也可能平行。 ;说明: 画异面直线时 , 为了体现 它们不共面的特点。常借 助一个或两个平面来衬托.; 按平面基本性质分;A1;答案：;扯株姥扳戳锻刹镍徒洪轴掂朱抗朵胯洪筐拨待皮黎点警抵啥翟寂郴汹寸拍2014年职高数学第一轮复习 平面概念与基本性质2014年职高数学第一轮复习 平面概念与基本性质;下图长方体中;1. 画两个相交平面，在这两个平面内各画 一条直线，使它们成为： ⑴平行直线；⑵相交直线；??异面直线.;2. 两条异面直线指：;填空： 1、空间两条不重合的直线的位置关系有________、 ________、 ________三种。 2、没有公共点的两条直线可能是________直线，也有可能是 ________直线。 3、和两条异面直线中的一条平行的直线与另一条的位置关系 有______________。 ;练习提升;3、两条直线a,b分别和异面直线c,d都相交，则直线a，b的位置关系是（??） （A）一定是异面直线（B）一定是相交直线 （C）可能是平行直线 （D）可能是异面直线，也可能是相交直线 4、一条直线和两条异面直线中的一条平行,则它和另一条的位置关系是(? ) （A）平行（B）相交（C）异面（D）相交或异面 ;二、空间直线的平行关系;二.空间直线的平行关系：;二.空间直线的平行关系：;三.异面直线所成的角;解决问题;思考 : 这个角的大小与O点的位置有关吗 ? 即O点位置不同时, 这一角的大小 是否改变?;说明：;如果两条异面直线所成的角是直角，就说这两条异面直线互相垂直。; 求异面直线所成的角的步骤是: 一作(找)：作（或找）平行线 二证：证明所作的角为所求的异 面直线所成的角。 三求：在一恰当的三角形中求出角;探究？;如图，已知正方体ABCD－ABCD?中。 （1）哪些棱所在直线与直线BA是异面直线？ （2）直线BA?和CC?的夹角是多少？ （3）哪些棱所在的直线与直线AA?垂直？;如图，已知正方体? 中。 （1）哪些棱所在直线与直线 是异面直线？ （2）直线 ?和 ?的夹角是多少？ （3）哪些棱所在的直线与直线 ?垂直？;A; ;不同在 任何 一个平面内的两条直线叫做异面直线。; 直线与平面的位置关系;（1）直线在平面内——有无数个公共点． （2）直线和平面相交——有且只有一个公共点． （3）直线和平面平行——无公共点．;2.直线和平面的三种位置关系的画法:; 二、 直线和平面平行;例1 求证：空间四边形相邻两边中点的连线，平行于经过另外两边的平面． ;3.线面平行性质定理及证明;证法二：直接法