2014标点符号专题.ppt

省略号和“等等”不能连用，去掉省略号或“等等”。 括号及内容应放在“教室”后面。 括号应在引号外，括号内容只是注释引用语的出处而非 引用语，所以不能在引号内。 知识储备 课程名称不应该加书名号，可以加引号或者不加。 第二个书名号应为引号，因为非书籍名称。 知识储备 因题突破 现场矫正 高考标点符号题失分原因透析 因题突破 现场矫正 现场答案 矫正指导 正确答案 C B 因题突破 现场矫正 因题突破 现场矫正 因题突破 现场矫正 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题点：矫正·突破 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 规范：审题·答题 高频考点三　小节不可随便 ——正确使用标点符号 解析 答案 考点解读 5年高考 解析 答案 考点解读 5年高考 解析 答案 考点解读 5年高考 A 考点解读 5年高考 考点解读 5年高考 解析 答案 B 考点解读 5年高考 考点解读 5年高考 解析 答案 D 考点解读 5年高考 考点解读 5年高考 解析 答案 A 考点解读 5年高考 答案 答案 考点解读 5年高考 将两个分号改为逗号。 将“白天”前的逗号删去。 知识储备 “很怀疑”后面跟的宾语成分并非疑问语气，所以第 一个问号应改为句号。 问号改逗号，第一个句号改问号。 连续不同内容的问题，各句都用问号。 知识储备 将第一个句号移到引号内。 “一个迷字”中的“迷”作为强调部分，应该使用双引号。 知识储备 2．(2010·山东)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　) A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。 B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。 D．艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。 3．(2009·山东)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　) A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。 B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。 C D．德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” 1．《考试说明》对标点的考查要求是什么？如何理解这一要求？ 《考试说明》对本考点的要求是：正确使用标点符号。 “正确使用标点符号”包括正确使用和正确书写两个方面。 正确使用标点符号就是不用错标点符号，正确书写标点符号就是要在行文中把标点符号写得工整，清晰。从本质上说，这是考查对句子结构、意思、语气等的正确理解及表达中相关问题的标示。考查的重点是对标点符号使用的正误辨析能力与实际操作能力，就是要求快速准确地发现标点符号使用中的常见毛病，明确规范正确的用法。 2．近几年高考对标点的考查形式是怎样的？考查重点有哪些？ 纵观近几年的高考语文试题，对标点符号的考查一般以客观选择题的形式出现，但在主观表述题中也已慢慢渗入这一考查元素。例如将标点符号与语言表达连贯、得体等综合起来进行考查。标点符号的考查对象是常见的七种点号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号)和四种标号(引号、括号、破折号、省略号)，重点考查问号的用法、冒号的用法、句末点号在引号内和引号外的用法、括号与点号连用时的用法等几个方面。逗号 逗号表示一句话中间的停顿，这包括：主谓之间、动宾之间、倒装成分与其他成分之间、分句与分句之间、连词与分句之间等。如“昨天下午，我到书店去了”，这句中的逗号就是用在倒装成分之后的。“但是”“所以”一类的关联词，表示句内关系时，其前用逗号；表示句间关系时，其前用句号。行文中一个完整的意思说完，要用句号，切忌一“逗”到底。 问号表示疑问语气，叹号表示感叹语气，句号表示陈述语气。应用这三个句末点号时必须分清一个句子到底是陈述语气、疑问语气还是感